贵阳一中:“空中黔课”温暖相伴   “云端教育”点亮梦想

孙远桃

2020年04月30日08:09  来源:人民网-贵州频道
 

新冠肺炎疫情突如其来,打乱了学校原来的教学计划。从2月17日起,家住贵州省望谟县交纳镇的高一学生杜丽,每天上午9点会准时打开手机,收看“空中黔课”,并做好随堂笔记。上午3节课,下午2节课,每节课35分钟。期间,还会根据安排做眼保健操、午休和适当的体育锻炼。

教师正在录制空中黔课。贵阳一中供图

“‘空中黔课’开播之前,会担心因为基础差,进度跟不上,但这一个多月学下来,发现不仅听懂了老师讲授的内容,还学会了很多归纳总结、温故知新的方法,越学越‘顺’了。”一个多月以来,杜丽已经慢慢习惯了这种教学方法,学习生活也越来越充实。

在贵州,像杜丽这样受益于“空中黔课”的学生还很多。从初中走向高一,面对更多的知识,更高的要求,一些学生可能会有些不知所措,甚至迷茫。所幸的是,在疫情防控的特殊时期,有“空中黔课”一路温暖相伴。在贵阳一中教研团队精心打磨的“空中课堂”上,大家通过一种全新的学习方式,学到了新知识,掌握了新方法,获得了新体验。

共同收看和探讨对播出课程。贵阳一中供图

精心推敲打磨 确保每节“空中黔课”丰富高效

“我们学校参与了270节‘空中黔课’的录制,刚好到4月30日播完,目前接到的反响还不错。”随着越来越多学校开学时间确定,贵州高一年级“空中黔课”的播放已然进入尾声。说起这个陪伴了众多家庭数月的特殊课程,贵阳一中校长李华荣感慨万千。

让李华荣校长没想到的是,在贵阳一中的网络“表白墙”上,最近出现了很多校外学生的“表白”。“‘空中黔课’讲得精细,形象生动,不愧是一中的老师!”“人帅课更好,对一中的付老师路转粉了!”“作为一名新老师,我看了贵阳一中所有老师录制的‘空中黔课’,学习了,受益匪浅!”……每每收到这样的点赞,他都会和老师们及时分享。

教研团队对课件进行反复研磨。 贵阳一中供图

“接到‘空中黔课’录制任务时我们感到很光荣,所以即便遇到再大的困难,也要保质保量完成。”李华荣说。为了让全省中小学生疫情期间停课不停学,1月30日,贵阳一中在教育部门的统一安排下,负责全省高一年级“空中黔课”所有学科的录制。

大疫面前容不得任何犹豫。学校迅速行动起来,制定具体方案,确定录制人员,组织教师返校,商讨课程设置的相关内容和细节……2月10日,“空中黔课”高一课程的录制在贵阳一中正式启动。

贵阳一中教学处主任张忠华告诉记者,课程录制期间,正处疫情防控最严峻之际,老师们走出家门来到学校,不仅要克服对病毒的心理恐怖,后勤物质保障的相对匮乏,以及从“线下”转为“线上”教学的不适。更重要的是,面对全省30多万来自不同地区,学习程度、学习需求以及使用教材均不同的学生,如何在最短时间内,打造出更具普适性和更生动高效的“空中课堂”,成为整个团队必须面对的问题。

分享空中课堂录制经验。贵阳一中供图

以国家课程标准作为依据,教师备课要研读和打通教材,课件制作要求原创,内容输出必须权威准确,教学形式务必深入浅出……“平时备一节课最多2个小时,但是在备网课时,至少需要1个星期。”副校长曾强说。作为一名有着26年从教经验的资深教师,曾强参与了7节历史课的录制。在他的办工桌上、办工桌旁,各种备课时所需的资料和书籍堆了近1米高,这还不包括在电脑上收集的各种文献资料,对教案进行的数稿修改,以及在正式录制前对着镜子进行的若干次试讲。

“一节课看似短短35分钟,却凝聚着整个团队的心血和努力,也让我们感受到了整个团队的责任与担当。”经过不断探索和总结,一套以“科学性、针对性、方法性”为原则的教学标准随之确立,授课教师主备、备课团队打磨、组长现场指导、共同回看反思、改进重录定型的精品课堂模式逐步形成。为了让每一节课能够更加完美地呈现,100余人组成的教研团队,用技术跨越障碍,用数据衔接课程,引导学生在知识的海洋中扬帆远航。

线上课程审核。贵阳一中供图

(责编:罗彬月、陈康清)

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