思南:“學”得深入 “做”得實在

2021年04月28日13:17  來源:人民網-貴州頻道
 

為扎實推進黨史學習教育走深走實,思南圍繞主題主線,突出特色特點,在“學”與“做”上深度發力,高標准高質量推進黨史學習教育取得實效。

“學”字為先 學在經常 融入日常

圍繞黨史學習教育,思南發出黨史學習教育“動員令”,全縣上下迅速興起黨史學習教育熱潮。各級基層黨組織不斷豐富學習形式,搭建平台,用好基本教材,深化交流探討,將黨史學習教育貫穿全年工作,讓廣大黨員學在經常,融入日常,做好黨史學習教育“必修課”。

抓住關鍵少數,精心制定方案,全力營造全員學習氛圍。思南第一時間召開常委會會議傳達學習、研究部署,成立黨史學習教育領導小組,研究制定黨史學習教育方案,對全縣黨史學習教育進行了全面部署。緊盯“關鍵少數”,思南各級領導班子、領導干部通過黨委會、理論學習中心組學習等形式,帶頭讀史講史,把自身擺進去,推動學習往深裡走、往心裡走、往實裡走,讓領導干部發揮“頭雁效應”。3月24日,縣委理論學習中心組舉行2021年第一次“黨史學習教育”專題學習研討會,領學《論中國共產黨歷史》、《中國共產黨簡史》等內容,同時圍繞學習主題,開展深入學習研討,並結合實際交流學習體會,充分發揮領導班子的“火車頭”作用和領導干部的“頭雁效應”。

用好基本教材,學原著,讀原文,從黨史中汲取智慧力量。按照黨史學習教育要求,思南制定黨史學習教育推薦書單,征訂《論中國共產黨歷史》、《中國共產黨簡史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關於中國共產黨理事論述摘編》等必讀書目,確保黨委班子成員人手一套,黨支部至少一套,確保學習有成效。各基層黨組織始終將黨史學習作為全年重要的政治任務,通過理論學習中心組會議、專題讀書班、理論大講堂、學習研討會等方式,學原著,讀原文,多角度、多層次、全方位引導黨員干部學習黨史,從黨史中汲取智慧力量。

搭建學台,拓寬學習渠道,全力豐富學習教育形式。立足實際,在完成黨史學習規定動作的同時,豐富學習形式,讓黨史學習更具實效性,更有生命力。搭建線上平台,依托“明珠思南”APP、“明珠思南”微信公眾號,推出“黨史學習教育”專欄,干部群眾可通過手機端隨時、隨地、隨處學黨史,打造黨史學習“空中課堂”,使黨史學習便捷化、線上化。開展黨史知識測試等特色鮮明、形式多樣的賽學活動,讓廣大黨員干部從黨史中感悟初心和使命,同時拓寬學習渠道,閱讀紅色書籍、觀看紅色電影、撰寫學習筆記,掀起隨時隨地學黨史熱潮。例如思南縣總工會在各級工會職工書屋設立“紅色閱讀”專區,投放紅色文化書籍,引領廣大職工誦讀紅色經典,傳承紅色基因。支部聯建學,採取行業聯姻、強弱互補模式,加強支部聯學聯建,將學黨史學習教育與業務工作同謀劃、同部署、同推進。例如,為做好新時期審計工作, 4月16日,思南縣審計局以開展黨史學習教育契機,按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求,組織全局黨員干部赴石阡縣審計局開展了業務交流活動,雙方分享好做法、好經驗,進一步拓寬了審計人員視野。

“做”字為要 學踐結合 學史立行

在開展黨史學習教育的過程中,思南縣切實把“為民辦實事”貫穿始終,把黨史學習教育與維護群眾切身利益、促進縣域經濟高質量發展深度契合,把學習成效轉化為工作動力,讓黨史學習教育取得實實在在的成效。

為民辦實事,全力促進學習成果運用。思南大力開展“我為群眾辦實事”活動,激勵各黨員干部深入踐行以人民為中心的發展思想,把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育始終,推進“聽民聲、查民情、解民憂”等工作,實施一批民生工程、承辦一批民生實事、解決一批民生難題,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。例如,思南縣司法局把黨史學習教育成效轉化為民辦實事的政治自覺、責任自覺、思想自覺,積極發揮鄉(鎮、街道)人民調解委員會、村(社區)人民調解委員會及行業性、專業性人民調解委員會作用,指導好人民調解工作,協助黨委政府依法化解各類矛盾糾紛,截止4月中旬,該局指導或參與各級人民調委會調解各類矛盾糾紛101件,涉及調處金額530余萬余元,開展法律進鄉村、社區主題活動20余次,提供法律咨詢200余人。

為民情懷,結合民生“送溫暖”。連日來,思南及時開展困難烈士遺屬、低收入家庭、重大疾病家庭和貧困學生家庭等特殊困難群體走訪慰問,對需要長期幫扶的困難群眾,採取一事一策的幫扶辦法,切實幫助他們解決實際困難。前不久,思南縣委常委、縣委政法委書記杜林同志走訪慰問烈士遺屬,詳細了解他們的家庭情況、工作生活和身體健康狀況,表達黨對他們的關心和關懷,並送上慰問金。 三道水鄉三河社區開展為民辦實事,走訪探望貧困戶活動,發起了捐款行動,為大病戶送去5000元大病救助金。楊家坳鄉建立了《黨員干部為民辦理實事登記台賬》,利用幫扶日、進村入戶等方式,為群眾解實事、辦難事,並進行實時登記存檔,截止目前,該鄉黨員干部對48名困難群眾申報了民政救助,申報救助資金4萬元,將黨史學習教育轉化為為民辦事的成果。

深化調研,立足中心促發展。思南把調查研究作為了解情況,解決問題的重要手段,連日來,思南全縣各級黨組織紛紛開展主題調研,由相關領導牽頭帶隊深入企業、車間、工地、農村一線,通過走訪、問卷、座談等多種形式,聽民聲、找差距、查問題、求對策,列出了問題清單和整改清單,切實做到邊調研邊學習邊對照檢查。例如,縣統計局開展黨史學習教育“夯實統計基層基層建設”主題調研課題,由專業人員組成核查組,開展工業統計基礎核查工作,重點檢查相關企業統計基礎資料、原始記錄、統計台賬、統計制度、主要經濟指標報送數據質量等情況,為夯實思南縣工業統計基礎工作,扎實推進數據質量檢查常態化、制度化奠定發堅實基礎。(黎之義)  

(責編:顧蘭雲、陳康清)

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