打起拍子唱起歌 我们一起回家

彭有兴的课堂很热闹

回家的路上，彭有兴带着学生拍手唱歌

早上6:40，彭有兴跑步到营仓村村口的小山坡，这是他每天要“打卡”的地方，站在那里可以清楚地看到他的学生们……

5人、10人、20人……他遇到学生就会集结组队，直到形成一百四五十人的队伍，大家沿着路边有序行走，彭有兴带着学生一路小跑，一起唱歌、拍手，还不时地督促学生们维护道路清洁。

这样的画面在龙场镇早已成了一道风景线。

彭有兴，27岁，六盘水市盘县人，是一名“90后”乡村教师，2017年从贵州师范大学求是学院体育专业毕业。2018年，通过特岗考试进入毕节市织金县龙场镇双山小学任教，在学校负责语文、体育、思想品德、舞蹈科目的教学工作，是学校五年级一班的班主任。

刚来到学校任教时，彭有兴仍保留着体育专业生基本的习惯，早上6:15起床，洗漱完就要开始一天的跑步运动。

从学校出发，沿着营仓村的方向一路奔跑，这条路线是营仓村唯一的通车路，也是村里孩子们上学的必经之路，三四公里长，路上坡面大，弯道也多，用来锻炼再好不过，可是作为孩子们的上学路，却显得有些危险。

龙场镇双山小学有294个小学生，大多数来自双山村和营仓村，其中营仓村就有150余名学生，由于与学校之间距离相对较远，学生上下学需要步行半小时左右。

“在路上孩子们常常会嬉闹追逐，三四米宽的水泥路面常有大货车，弯道上不按喇叭的现象也时常发生。”彭有兴觉得低年级的学生在这条路上行走很不安全。

城里的孩子上下学父母都要接送，可在村里，村民平日务农较忙，孩子们都是自己走。彭有兴自己有早起跑步的习惯，他想不如跑步时顺道接营仓村的孩子们上下学。

这一接送就持续了两年，每天来回8公里，风雨无阻。

“这个老师特别有心，经常去学生家做家访，辅导娃娃作业，还和他们一起打扫卫生。”一提及彭有兴，学校周边的居民都赞不绝口，在他们眼里，这是一位贴心的老师。

彭有兴的班里有一个孩子，父母在外打工，和奶奶住在一起。这个孩子十分腼腆，不喜欢交流。彭有兴对这个学生会更关注一些，常常在课堂上与他互动，周末有空就去他家，发现家里卫生不达标，还要帮忙打扫卫生，同时辅导孩子做功课。

在彭有兴看来，这些孩子们是他的“暖宝宝”。“刚来到这里的时候，其实是有些想放弃的，现在喊我走我都舍不得走。”彭有兴回忆，2018年，在接到录用通知后，他从贵阳驱车三个多小时来到学校，路途颠簸加上离家太远，自己有些心灰意冷。

后来在一次家访的路上，他改变了这个想法。“在去一个学生家的途中，村里有只大狗突然拦住了我的去路，很凶，我吓得只能停下来，突然一个小女孩冲过来，两只手把这只狗的头抱住，还示意我有她在不用怕，狗竟然就乖乖地不动了，她个头很小，但却让我感到很温暖。”彭有兴说，当时他就决定，要留在这里做这些孩子的老师。

让彭有兴印象深刻的还有一次，送孩子们回家后，返程的途中，遇到两个学生一边走一边捡着路面的垃圾，于是问他们为什么要捡垃圾，两个孩子都说是因为看到村里扫地的奶奶很辛苦，想要为奶奶分担一些。这个小举动一下子就温暖到他的心里去了。那次以后，每次上下学接送学生，他都叫大家维护道路清洁。

作为一个90后，彭有兴喜欢融合很多新的方式来进行教学，上体育课也可以一边唱歌一边跳舞。“上课之前，我都会准备很多素材，他们没听过的音乐、没看过的电影、没玩过的玩具……以此来提起孩子们的学习兴趣。”在彭有兴眼里，能看到学生每天开开心心地学到更多东西就是最有价值和意义的事。

彭有兴用自己的热情不断感染着学生们，渐渐地学生们发生了很大改变。从一开始的腼腆害羞，见到他就要躲，现在却大方活泼，看到学校的老师都会主动敬礼道一声“老师好”。

“学校就是需要这样的特岗教师，孩子们也喜欢这样的老师。”校长杨平告诉记者，龙场镇双山小学至今已有70年左右的历史，从最开始的师生不足，环境恶劣，到今天成为初具规模的正规化学校，除了各级政府部门的关心与支持使得办学条件逐步得到改善以外，更多的是因为这些特岗教师的到来，为农村教育输入了新鲜血液。

今年是彭有兴担任特岗教师的第2个年头。谈起收获，这个皮肤黝黑、精神十足的小伙子笑着说：“我也是大山的孩子，知识改变了我的命运。希望在这里，尽我所能，让山村的孩子像我一样，感受知识的力量。我选择了乡村，就会陪孩子们一同走下去。”

“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛……”下午3点，双山小学内歌声悠扬，这是五年级一班的56名学生在当天最后一堂音乐课上学习的新歌，讲台上班主任彭有兴高举双手打着节拍，放学后他们要唱着这首歌，一起回家……

贵阳日报融媒体记者 张晨 文图