習水縣：“三名工程”培優教育人才隊伍

近年來，習水縣牢固樹立“人才是第一資源”的理念，始終堅持“黨管教育”和“人才強教”思路，加大教育人才隊伍培養力度，深入實施名校長、名班主任、 名教師工作室（坊）為重點的“三名”工程，讓名師與名師工作室充分發揮其引領、示范和輻射作用，為推動教育強縣建設提供智力支撐和人才保障。

搭建舞台激活教育人才活力。通過名師工作室（坊），構建同學科或相近學科領域的教學名師、學科帶頭人和骨干教師（或優秀青年教師）共同學習和研修的學科專業，以教學名師為引領，以學科為紐帶，以先進的教育思想為指導，實現成就一個人（幫助教師成長），成名一所校（以優秀校長、教師促進名校工程），輻射一方土（在縣域或集團內幫助更多的人成長）的目標，近年來先后申報成立17個中小學（幼兒園）省級鄉村名師工作室， 1個省級名校長工作室，2個市級名校長工作室，2個市級名師工作室，25個縣級名師（名校長）工作室，44個縣級名師工作坊，實現中小學（幼兒園）全學段、全學科覆蓋，16300多人次參加了工作室的各類研修活動，在全縣鄉村教師中起到了良好的示范、引領和輻射作用。

完善機制打好育才“組合拳”。先后出台《習水縣鄉村名師工作室管理辦法》《習水縣關於進一步規范中小學教師縣級以上集中培訓的意見》《習水縣教學名師、名校長、學科帶頭人和骨干教師培養與管理辦法》和《習水縣名師工作室經費管理辦法》等文件，全面規范和細化培訓學習的相關事項，把名師培養選拔、成長路徑與日常研修對接，讓工作室成員、學員成長有目標、有方向﹔把教師培養培訓工作與教師的職稱晉升、工資晉級、評優評先等結合起來，促進教師自主研修自覺化、常態化，讓培訓更加高效有序。同時加強對名師、名校長、骨干教師的考核獎勵力度，先后共計兌現獎勵經費400余萬元。

開闊視野提升教育人才素質。遴選60名骨干教師，委托北京師范大學、華東師范大學、清華大學、貴州師范大學等高校進行集中培訓。組織4000余名教師參加“國培”“省培”計劃。通過師徒結對，一對一指導模式，不斷提高各級教師教育理念更新換代。鼓勵名師開展二級培訓，帶動和引領其他學科教師3000余名，近三年來我縣中小學教師獲得省、市級以上各類技能競賽獎項達到408人次。為實現教育強縣，助力鄉村振興提供人才保障和智力支持。

截至目前，共培養市級骨干教師152名，市級名校長10名，市級名師26名，市級名班主任7名﹔省級名師3名，省級鄉村教學名師17名，省級骨干教師21名，省級名校長1名，出版教育理論著作3本。(文/圖 陸遠志、郁貴平)

召開第二屆貴州省鄉村名師論壇研討會。