望謨冊亨兩小學組成共同體學校共享教育資源

本報訊（記者 匡奇燃）為充分開發利用共享教育資源，促進小學教育交流融合、共同發展，3月22日，冊亨縣實驗小學與望謨縣第三小學借助網絡平台開展“教育立州·均衡發展”學校線上教學研討活動。

研討活動採取“示范課教學、說課和評課研討”形式進行。示范課教學活動中，冊亨縣實驗小學三位教師分別選取課文進行現場執教﹔說課、評課活動中，執教老師分別就執教課的設計思路、重難點、教學方法等進行說課﹔兩校聽課教師則通過網絡平台，結合聽講內容與教學實踐暢所欲言、積極互動。