貴州七星關：民族文化進校園“非遺”傳承放光彩

11月2日，貴州省畢節市七星關區三板橋街道靈峰小學，平日熟悉的讀書聲被歡快悅耳的蘆笙樂曲取而代之。原來，該校把當地“苗族蘆笙舞蹈”搬進了校園，樂聲奏鳴處，隻見輔導老師在手把手教身著苗族服裝的學生們吹蘆笙曲、跳蘆笙舞，大家學得不亦樂乎。

靈峰小學位於苗族人口佔一定比例的三板橋街道靈峰社區，是典型的鄉村民族學校。隨著社會生產生活方式的轉變，現在很多村民外出打工，沒時間教娃娃跳蘆笙舞，了解和會跳“苗族蘆笙舞蹈”的苗族同胞越來越少，苗蘆笙舞面臨失傳。為此，該校把當地古老的“苗族蘆笙舞蹈”搬進校園，利用課外活動時間聘請當地具有專業水平的老師作輔導。

“我是土生土長的靈峰人，能夠作為蘆笙舞老師重返母校，是我的榮幸。”楊朝榮是學校聘請的蘆笙舞專職老師，每到學校開展課外活動時，他都會前來手把手教苗族學生們吹蘆笙曲、跳蘆笙舞。雖然蘆笙舞的表演動作難度很高，但在他的精心指導下，學生們的各個動作還是或庄重肅穆，或輕鬆明快，惟妙惟肖。

“以前，我擔心學生們不願意學習這‘不時尚’的舞蹈、樂器，但沒有想到，通過引導和耐心傳授，他們不僅學習興趣濃厚，還學得很好。”讓楊朝榮欣慰和驕傲的是，他和學生編排的蘆笙舞還走上了更大的舞台。學校曾多次受邀，到雲南鎮雄、六盤水市、納雍縣等多地表演和交流蘆笙舞，一時間聲名鵲起。

自1997年在靈峰小學工作以來，靈峰小學校長周國銀見証了學校一步步走來的歷程。作為一名民族學校的校長，對於民族文化的傳承和保護，他一直不遺余力。“5年前，我把在學校傳承‘非遺’這個想法給相關部門匯報，得到了大力支持。”周國銀說。

2015年，靈峰小學結合實際，把苗族語言文字教學、蠟染、刺繡等納入教育教學范疇，精心設計課程的內容和方式，聘請“非遺”手藝人對學生進行手把手教學，並不定期組織各個興趣小組參加社會實踐活動，增加實踐經驗，取得了非常好的社會效果。

因地制宜的授課內容，讓靈峰小學“民族文化進校園”的特色課程得以凸顯，當地相關部門對這一亮點做法予以了大力支持，幫助解決了器材、服裝、師資等難題。同時，進一步指導學校培養少數民族人才，傳承和挖掘民族民間傳統藝術精髓。

讓民族文化得到弘揚和傳承，近年來，七星關區在少數民族地區積極開展“民族文化進校園”活動，蘆笙舞、蠟染、苗繡等一些非物質文化遺產相繼走進中小學課堂，激發師生對民族文化的認同感，增強少數民族學生的自信心和自豪感，進一步弘揚和傳承民族優秀傳統文化，促進各民族大團結。(陳曦)