貴陽實驗二小少先隊大隊：全國優秀少先隊集體

日前，共青團中央、教育部、全國少工委印發《關於表彰2020年度“全國優秀少先隊員”“全國優秀少先隊輔導員”“全國優秀少先隊集體”的決定》，貴陽市第二實驗小學少先隊大隊喜獲“全國優秀少先隊集體”殊榮！

實驗二小入隊儀式

中國少年先鋒隊貴陽市第二實驗小學大隊是一個擁有65個中隊、3160名少先隊員的溫馨大家庭，始終堅持“立德樹人”的根本目標，以“樂中潤智 行中潤品”的校園文化資源為背景,開創“每天進步一點點”少先隊培養模式，構建“陽陽之星”紅領巾階梯式成長激勵體系，引導少先隊員從小聽黨話、跟黨走。

少先隊自治，發揮少先隊大隊委員會自主性

少先隊大隊委員會自治，讓少先隊員成為紅領巾小主人。貴陽市第二實驗小學大隊委員會提出了“自己的活動自己搞，自己的陣地自己建”的管理理念，以登台演講、展示特長、民主投票的形式競選大隊委員。

實驗二小“樂之聲”合唱隊

學校少先隊活動的開展充分發揮少先隊員主觀能動性，自主設計活動、組織活動、評價互動、反饋活動。組織開展的“文明課間 智趣擂台”活動、“獻禮我的好老師”教師節感恩活動﹔“別樣發書別樣暖”紅領巾志願者活動、“我為創文添光彩”紅領巾志願者活動、“光盤行動”小課題研究匯報等，由大隊委員會自主設計、自主組織、自主評價、自主反饋，使全校3000多位少先隊員都能收獲成長和鍛煉。工作認真負責的大隊長王藝璇，被評為貴陽市“優秀少先隊員”﹔宣傳委員黃和鑫被評為“貴陽市新時代好少年”“雲岩區新時代好少年”。同時，大隊委員中涌現出的獨立主持節目的文藝委員楊舒涵、環保小衛士勞動委員呂汶凱、組織隊伍快又齊的體育委員彭程等等，他們工作主動，認真負責，是輔導員的好幫手，少先隊員們的好榜樣。他們憑著自己的實力和能力，使大隊委員會在和諧中發展，服務少先隊。

積極創建“動感中隊”，彰顯少先隊員個性

積極推動“動感中隊”創建，鼓勵隊員人人爭當“紅領巾小健將”“紅領巾小書虫”“紅領巾小創客”“紅領巾小百靈”“紅領巾小主人”。作為全國首批足球示范校，校園足球隊多次獲各級各類一等獎，學校“樂之聲”合唱團在“一帶一路”世界青少年合唱節中獲金獎﹔機器人社團自主研發的“乒乓球發射機”獲全國青少年機器人大賽獲二等獎﹔少先隊員朗誦、表演唱、課本劇、書法、繪畫、作文等多次獲省市區級表彰。“小腳丫中隊”被評選為全國動感中隊。

實驗二小校園足球季

紅領巾小社團自治，彰顯少先隊員個性。大隊委員會充分挖掘校內外相關資源，廣泛征求隊員的意見，根據學校師資、場地、器材等條件，按照少先隊組織類、少先隊宣傳類、少先隊社會實踐、少先隊科技類、少先隊體育類、少先隊藝術類、少先隊工藝制作類、紅領巾文學創作類等，開設了爵士舞、硬筆書法、軟筆書法、民族舞、管樂團、詩歌創作等90余個紅領巾小社團。隊員們依據自己的興趣、愛好、特長自主選擇社團，由學校少先隊大隊委員會聘請紅領巾小社團專業輔導員，民主投票成立社團中隊委員會，設計紅領巾小社團的少先隊文化生活。紅領巾小社團自主活動自主管理，為少先隊生活增色添彩。

構建學校少先隊階梯式成長激勵體系

自主設計、全學科使用，構建貴陽市第二實驗小學“陽陽之星”紅領巾階梯式成長激勵體系，持續增強少先隊員光榮感和組織歸屬感。“陽陽之星”紅領巾階梯式成長激勵體系是一個多元化評價體系，把對少先隊員的思想道德素質、文化素養、能力培養等方面的要求，具體呈現為“贊、禮、勞、聽、說、讀、寫、畫、唱、算、思、學、用、獎”等14枚陽陽獎章，鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環節入手，不斷為自己確立新的奮斗目標，發現自己的潛能，看到自己的進步，証明自己的成功，培養競爭能力，力爭把少先隊員培養成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

實驗二小——“表白少先隊”畢業典禮

紅領巾手拉手，為脫貧攻堅戰貢獻紅領巾的力量

學校依托劉明蓉省級名校長工作室平台，在黨支部書記劉明蓉同志的帶領下，與印江、長順、榕江等地19所小學結成精准幫扶結對學校，開展“同上一節課”“共讀一本書”“合唱一首歌”等少先隊活動。通過紅領巾手拉手活動，隊員們成長自己，惠及他人，受到社會各界好評。

據悉，此次評選，貴州省共有十所學校少先隊大隊入選，貴陽市第二實驗小學（雲岩區）少先隊大隊為貴陽市唯一入選的少先隊集體。（貴陽市第二實驗小學供稿供圖）