书写高等民族院校高质量发展新篇章

■ 褚光荣

围绕今年省政府工作报告的关键词“高质量发展”，作为高等民族院校，我们应当深入思考如何实现学校高质量的内涵发展，如何继续助力民族地区脱贫攻坚成果与乡村振兴的有效衔接，如何进一步提升服务国家发展战略和民族团结进步事业、服务少数民族和民族地区发展的能力。

2020年，贵州民族大学在省委、省政府坚强领导和全力支持下，各项建设和内涵发展取得了长足的进步。迈进“十四五”，省委、省政府为我们指明了未来奋斗的目标与方向。我们定当不负使命，立足新时代，抢抓新机遇，坚持党建引领，突出学科谋篇，注重创新驱动，强化治理保障，落实立德树人根本任务，为建设特色鲜明的高水平一流民族大学凝心聚力，锐意进取。

坚持党建引领，筑牢高质量发展根基。贵州民族大学提出“高举思想旗帜，做到‘两个维护’，落实‘5+2’总体布局，践行‘六度三合’要求，凝聚发展强大力量”的党建工作思路，将立德树人贯穿教书育人全过程、各环节。学校将继续坚持和完善学校党建工作思路，把党的政治建设放在首位，认真落实“六度三合”要求，全面加强各级党组织自身建设，压紧压实管党治党、办学治校主体责任，为建设特色鲜明的高水平一流民族大学保驾护航。

突出学科谋篇，打造高质量发展战略支撑。贵州民族大学以入选贵州省国内一流建设学科I类学科群和第四轮学科评估取得较好成绩为标志，学科建设逐步迈入发展快车道。以年科研经费总量连续突破亿元和成功获批两个国家级平台为标志，科学研究能力稳步提升。以博士总数实现历史性突破和引进一批名家大师为标志，师资队伍结构持续优化。学校将按照“突出重点、彰显特色、分层推进”总体思路，进一步着力打造民族学学科群，推动建成民族学、社会学、法学和其他支撑学科有机统一的学科体系，持续优化深化“双一流”和“学科金字塔工程”建设。

注重创新驱动，点燃高质量发展引擎。贵州民族大学积极创新人才培养体系，创新人才培养模式, 以服务国家特殊需求博士人才培养项目顺利通过评估验收和本科教学审核式评估圆满完成为标志，人才培养质量不断提高。学校将进一步抓好创新驱动发展，以创新驱动助力学校改革发展，进而激活民族人才培养模式的创新、民族问题研究成果的创新、服务国家战略及特殊需求和民族地区经济社会发展方式的创新、弘扬中华民族优秀传统文化载体的创新，以创新驱动跑出建设特色鲜明的高水平一流民族大学加速度。

强化治理效能， 夯实高质量发展保障。贵州民族大学以“一校两区”办学格局形成和花溪校区改造提升为标志，办学条件得到极大改善。以公租房、经适房建设和教职工待遇稳步提高为标志，民生工程建设取得积极进展。以制定并施行《贵州民族大学章程》和实施四项综合改革为标志，治理体系和治理能力建设不断深入。学校将进一步坚持 “问题、目标、任务、结果”四个导向，聚焦“质量、效率”两个关键，以改革为驱动，全面盘活内部资源，全面调动内部“生产力”要素，打造制度保障、目标考核、管理服务、开源节流四大体系，不断推进学校治理体系和治理能力现代化。

立足服务社会，激发高质量发展动能。贵州民族大学始终坚持立足贵州、服务民族地区、服务国家战略和特殊需求的办学宗旨，充分发挥服务地方经济社会发展的智库作用。以推进乡村振兴学院和中华民族共同体研究中心建设等工作为标志，贵州民族大学服务社会的能力明显提升。学校将进一步发挥学校智库优势、人才优势，巩固民族地区脱贫攻坚成果，为民族地区经济社会发展提供高质量的决策咨询建议、资政报告，形成在贵州范围内不可替代的核心优势，把学校对民族文化传承与创新的优势转化为服务社会的能力，彰显民大的社会责任与担当。

2021年是具有重大里程碑意义的一年，“两个大局”交织，“两个百年”交汇，“两个五年”交接，中国共产党迎来百年华诞，贵州民族大学将在省委的坚强领导下，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，保持战略定力、坚定必胜信心，按照“一二三四”总体思路，勠力同心，感恩奋进，在续写全面建设社会主义现代化国家和贵州高质量发展新篇章的征程中做出新的贡献。

（作者为贵州民族大学党委书记）