威宁县:“五机制”高质量推进党史学习教育

自党史学习教育开展以来，威宁自治县紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实提高政治站位，立足工作实际，创新推进日报告、周提示、周小结、月总结、月通报“五机制”，高标准高质量推进党史学习教育扎实开展，教育引导广大党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局，持续把学习成效转化为工作动力和成效。

一天一报告

为激发各参学单位的积极性、主动性，形成工作合力，营造全县开展党史学习教育的浓厚氛围，有力有序有效推进全县党史学习教育走深走实，县委党史学习教育领导小组办公室下设的6个工作职能组及全县各参学单位全部纳入台账管理，以“工作清单化、清单责任化”的方式，结合各自工作开展实际，由各职能组分别梳理每天完成的工作任务和分析总结存在的问题，形成每天工作报告，经各职能组副组长、组长双签字上报领导小组办公室，扎实推动每天的工作落实，确保天天有目标、人人有担子，纵向互动、横向联动，提高各职能组的工作执行力和落实力，全力推动全县党史学习教育高标准高质量开展。

一周一提示。为确保党史学习教育高标准高质量开展，县委党史学习教育领导小组注重工作职能化、任务化、目标化，领导小组办公室下设的综合协调组、常委会工作组、材料简报组、宣传宣讲组、实践活动组、指导联络组等6个工作职能组集中办公，6个工作职能组分工明确、责任细化，围绕党史学习教育的工作部署和目标任务推进，每周各职能组根据省、市、县的工作重点，精心统筹谋划，突出目标导向，切实做到抓有目标、做有方向，形成可操作性强的重点工作提示下发到各参学单位，指导各参学单位围绕重点工作提示扎实高效开展工作，确保党史学习教育各项工作开展方向明、思路清，不跑偏、不走样。

一周一小结

学习教育领导小组办公室各工作职能组围绕每周下发的重点工作提示及时调度全县各参学单位完成工作情况。针对全县各参学单位在党史学习教育开展的动态进行小结，比如：对“哪些工作取得了实质性进展，哪些工作做得不够到位，整个工作环节中存在哪些短板和弱项，可以进行怎样的改进，下周将怎样做”等情况进行汇总，形成每周工作小结，肯定成绩，查找不足，切实做到有的放矢，为下步工作指明方向、提供遵循。

一月一总结

善于总结才能不断进步，学习教育领导小组办公室各工作职能组根据各自每周的工作小结和全县各参学单位一月的工作开展情况和存在的问题，及时进行总结。对工作亮点、经验典型及时总结提炼，在全县上下推广学习；针对存在的问题及时分析查找原因，及时对标对表，及时研究解决办法和措施，并进行整改落实，确保问题得到解决。

一月一通报

为扎实推进党史学习教育，围绕阶段目标任务，及时跟踪了解参学单位学习动态，及时总结典型，查找参学单位存在的共性问题和个性问题，有针对性地开展指导工作，县党史学习教育领导办公室将典型和不足以清单化形成书面通报材料全县通报，对参学单位进行“点穴式”督导，同时建立问题台账，针对参学单位督促整改落实，逐项销号清零，确保党史学习教育落地生效，高质量推进。 (罗喜贵 )