湛藍的天空中，潔白的雲在緩緩飄動。連綿環抱的群山，樹林茂密，蒼翠欲滴。風格獨特的校園，雅致優美，在玫紅色三角梅的襯映下，平添幾分勃勃生機。墨綠色的運動場上，矯健奔跑的身影，不時掀起陣陣喝彩，驚飛起樹上休憩的麻雀。

運動場上矯健的身影。

“我家姑娘到石硯小學讀書以來，年年都得獎嘞。”

“娃娃這兩年參加學校足球訓練，身體越來越棒了。”

“我的孫子今年就幼兒園大班畢業了，吵著非要讀石硯小學不可。”

聽到校園裡傳來熱鬧的歡樂聲，坐在附近的幾名老鄉饒有興趣地交流著，眼睛裡透出欣喜的希望。

龍溪石硯小學成立於2019年12月，位於普安縣西城區，坐落在雄偉巍峨的九龍山下，是普安縣易地扶貧搬遷安置區配套建設的一所起點高、設施全、學習氛圍濃的寄宿制學校。校名因清朝張之洞的名篇《龍溪硯記》而來，寓意深遠。全校有學生1050人，有漢族、布依族、苗族、回族、彝族等民族，學生全部住校，學生宿舍名為“筑夢軒”，讓學生從小樹立起“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的理念，構建共居、共學、共享、共樂的幸福生活大家庭。

龍溪石硯小學。

“我們學校注重促進各民族學生的全面發展，結合區域實際，適應時代要求，在辦學定位、資源配置、教學管理、運行機制等方面積極探索改革創新，引導學生綜合素質的全面提升。”年輕的廖丹鳳校長充滿朝氣和激情。

興趣是學生最好的老師。龍溪石硯小學結合學生體質好的特點，搶抓公安部幫扶的機遇，以青少年校園足球運動活動為載體，在公安部派來的足球教練輔導下，發揚足球精神，刻苦訓練，增強身體素質的同時，培養學生對足球的興趣和愛好，使學生有更好的精力投入學習，實現德、智、體、美、勞的全面發展。優越的學習環境，科學的教育方法，讓學生在校園裡學習、運動、健康、快樂地成長。學校每個學期都開展校級足球聯賽，班班都組隊參加，如今校園內有3支校級足球隊，多次代表普安縣參加省內青少年足球競賽並取得優異成績。

足球訓練課。

培育家國情懷，樹立報國之志。龍溪石硯小學大力發揚“愛國、和諧、求真、拼搏”的校風， 強化“五旗”“五徽”“五認同”教育，著力建設師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。培養學生樹立正確的人生觀和價值觀，將立德樹人根本任務落到實處。不斷增強師生對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的高度認同，讓鑄牢中華民族共同體意識入腦入心。

文化認同是最深層次的認同。學校突出“融”的導向，弘揚中華優秀傳統文化。將國學精髓、現代理念、拼搏創新精神相融合，積極開展經典國學誦讀、詩詞、武術、書法、音樂、田徑、足球等形式多樣、內容豐富的第二課堂。積極打造具有鄉土氣息的民族文化體驗館，把民族文化融入校園、融進課堂。讓學生在汲取國學精華教育的同時，牢固樹立社會主義核心價值觀，推動各民族青少年全方位、多樣化的交往交流交融，促進各民族青少年像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

龍溪石硯小學創校以來，被貴州省教育廳指定為“貴州省公辦強校計劃培育學校”，2021年7月被評為“全省安全文明校園”，2022年被第19屆亞運會組委會評為“亞運足球夢想學校”。校長廖丹鳳獲得“貴州省優秀教師”“黔西南州名校長”等多項榮譽。

“我們秉承‘明志修德、自信自強’的校訓，立足民族地區實際，在教育教學工作中，積極引導師生以鑄牢中華民族共同體意識為綱，凝心聚力、努力奮進，共同唱響民族團結進步教育歌”。廖丹鳳充滿深情地說。（文/陳湘飚 圖片由普安縣龍溪石硯小學提供）

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