耿子熙：我想当雕塑家

耿子熙的童年，是被五颜六色的橡皮泥包围着的。从最初买一小盒捏着玩，到后来让妈妈给他论斤买橡皮泥。耿子熙小小的十个指头灵动地打造出各种机枪、恐龙、怪兽……“我长大以后要当一个雕塑家！”这是8岁的耿子熙的理想，他也从一个橡皮泥“业余玩家”，开始认真学习雕塑橡皮泥。

善于观察 喜爱手工

从4岁开始，耿子熙就喜欢上了画画。学美术轻松、快乐，这也让耿子熙乐在其中。活泼好动的他，上美术课就能安静地创作自己的作品。在老师布置作业时，他还会增加自己的见解，丰富作业的画面。一次，老师布置作品画蜗牛，当其他同学仅画了一个蜗牛时，耿子熙还在蜗牛旁增加了青草、泥土。“蜗牛在地上爬，旁边就会有青草，有青草不就有泥土吗？”耿子熙善于观察生活的细节，这些细节也时常体现在他的画作中。

每次学校老师布置手工任务，耿子熙都能认真又严谨地完成，再累再困他都要坚持完成手工作品。“手抄报每个学期都是十多张，他都完成得很认真。”妈妈说，将废物利用制作成手工作品，耿子熙也有不少。

学画画，让耿子熙对颜色、形状有了基本的感知。在学习过程中，对细节的观察及对形态的把控也有所进步。随手拿起一块橡皮泥，他就能有模有样地捏出一把枪、一只恐龙……爱上捏橡皮泥的他，一发不可收拾。橡皮泥的消耗越来越快，买橡皮泥从最初一盒一盒地买，到后来整件整件买。

只要在耿子熙手中的橡皮泥，必然会变成形状各异的作品，机枪、恐龙、怪兽……即便是给他一张图片，他也能将图上的物件立体地呈现出来。

乐在其中 进步很快

看着耿子熙喜欢橡皮泥，耿妈妈决定为他寻找专业老师学习。目前，耿子熙师从贵州青年美术家协会副主席张勇。每到周末上雕塑橡皮泥课时，耿子熙总能早早起来，催促妈妈快点出门。

“雕塑橡皮泥比较硬，要先用火烤软了才能捏。”耿子熙告诉记者，他经过一年多的学习，老师常夸他进步快、感觉好、控型好。

泥塑刀、钢丝刀、锥形刀、修刀、压痕笔……当耿子熙学会用一系列的工具后，他的雕塑作品更为逼真、立体、灵动。雕刻一个菠萝或是一个榴莲，其外皮繁多的凸起，也能被耿子熙仔细塑造出来。捏恐龙，背脊上的棱角，脖子上的褶皱，他都在尝试着还原。捏潜艇时，螺旋桨、炮台、潜望镜一样都不少。

在制作前，耿子熙还会仔细思考，如何给作品打好基础的“钢筋”。“比如做恐龙，因为雕塑泥比较软，所以要用铁丝做好形状。”耿子熙说，搭好了框架，做好形状后，再用工具精雕细琢恐龙身上的细节。一个恐龙作品，通常需要三节课的时间即6小时才能完成。而投入在雕塑中的耿子熙，常常自动屏蔽外界，完全乐在其中。“我以后要当一个雕塑家。”耿子熙说。

耿子熙很珍惜自己的作品，在家中有一个柜子专门存放他的雕塑作品。“我一般不轻易把作品送人，我觉得都是我的创意和辛劳。”说罢，他又开始了新作品的创作。（贵阳日报融媒体记者 杜立）