韓玉梅:如果有機會，我還想再來關嶺支教！

“韓老師，您先把那個票退了，再等等，等這邊通知了之后我們再跟你說好吧。”3月4日，已經訂好從青島返回關嶺機票的韓玉梅老師接到關嶺民族高級中學山瓊副校長打來的電話。

電話中，韓玉梅說：“網課畢竟不如現場教學的效果，我著急啊!”

韓玉梅正在授課。

據了解，去年8月底，青島市城陽區第一高級中學優秀教師，帶著年僅2歲的女兒踏上了關嶺支教的征程。一個月5700元的工資，4500元就用在了請人照顧孩子上，有人甚至懷疑她是不是傻。但韓玉梅卻說：“支教是我一直以來的夢想，我不是來享福的，能夠實現我的夢想並陪伴孩子，我覺得很值得。”

支教以來，她潛心教書、用心育人。堅持與歷史組老師一起互相聽課、研究教學，毫無保留的將青島先進的教學理念帶到關嶺。為培養學生動腦動手能力，課堂上，韓玉梅堅持少講、精講的教學方法，幫助學生養成良好的學習習慣。她創造的《關鍵詞背書法》，有效促進學生快速記憶。在批改作業的過程中，她堅持對每一個學生寫評語，激勵學生發揚優點、改進不足。

針對學生面臨的心理問題，作為國家二級心理咨詢師的韓玉梅以影響學生學習成績的各種因素為突破口，從心理學的角度為高三學子開展學習方法指導報告，並錄制心理健康教育講座視頻。

韓玉梅給學生進行心理輔導。

除了傳授知識以外，韓玉梅還注重激發學生積極向上的精神，通過為學生講述勵志故事、手繪全國重點大學分布圖等，幫助學生開拓眼界、確定人生目標。

一分耕耘一分收獲，韓玉梅老師為關嶺教育的精心付出正慢慢變成累累碩果，淳朴的關嶺人民讓她深深愛上關嶺這片土地。支教結束了，韓玉梅有些不舍：“一年的時間真的很短，如果有機會，我還想再來關嶺支教。”(關嶺縣委組織部供稿供圖)