崇德尚美，让学生快乐学习健康成长

在贵阳市第七中学门口，一块石头上镌刻着“乐在七中”四个醒目的大字。

这所获得历届省级“文明校园”殊荣的学校，秉承“崇德尚美、艺术达人、学有志趣、乐在其中”的办学理念，始终坚持以文化为先导、创新为动力、育人为根本、质量为保障、艺术为特长、科技活动和心理辅导为特色的发展思路，让学生快乐学习健康成长。

党建引领增强师生归属感

在贵阳七中，有一条以红色为主基调的党建文化长廊，张贴着中国共产党的历史、学校党建工作等方面宣传资料，吸引了不少师生不时驻足阅读。

在长廊旁的各个房间，还设置了团员活动室、少先队员活动室，淡黄色的墙上张贴了入团誓词、中国少先队誓词及章程；“云播室”则是学校思想道德教育的主阵地，学生可以通过搜集、整理新闻内容，在这里播报全国的大事要事。

据贵阳七中党总支书记朱庆华介绍，学校着力打造“创新党建、幸福党建”的党建品牌，依托党建创新项目、党组织创新活动，实现校园党建向“活力创新、精细内涵”转变，增强师生的幸福感和归属感。

“每个活动室都由一名党员负责，党员教师承诺争做带头学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务师生的模范和遵纪守法的模范，发挥先锋带头作用。”朱庆华说。

心理教育护航健康成长

2008年，云岩区在贵阳七中设立了全区第一所未成年人心理辅导站，由两名国家二级心理咨询师在此专职为学生及老师、家长提供咨询服务。

这间占地约80平方米的心理辅导站，大门上除张贴了值班表和咨询电话外，还有几个醒目的大字：“能量加油站。”“现在独生子女较多，孩子遇到问题如果不能及时和家长、老师沟通，长期情绪低落，容易导致心理健康出问题。”专门负责心理辅导站工作的张家静老师说。

在贵阳七中，老师不只是负责教授知识的“教书匠”，他们还要随时注意观察学生的情绪状况，如果发现异常，及时主动与学生沟通、交流。

“我们把心理教育融入教学的每个环节，如果孩子的原生家庭出现问题，老师们还必须上门家访。”贵阳七中思教处副主任秦渝说，学校曾有一名学生因家庭矛盾情绪低落，老师们花了一个多月的时间与家长、学生沟通，才缓解各方矛盾，让孩子情绪慢慢恢复正常。

近年来，贵阳七中先后荣获“贵阳市德育示范校”“贵阳市家长学校示范校”等荣誉称号。

美育教育涵养美丽心灵

在贵阳七中校园内，除了党建文化长廊，文化长廊和艺术长廊也颇具特色。

文化长廊内，雕刻着“五乐”：乐在其源、乐在其境、乐在其育、乐在其乐、乐在其中，鼓励学生们在“乐”中生活学习。

具有少数民族特色的艺术长廊，展示着师生们创作的镶嵌画、仿蜡染画等琳琅满目的艺术作品，其中部分作品曾获得“贵州省中小学民族民间文化教育成果展”一等奖、“十一五”国家重点课题二等奖等奖项。

“艺术教育把教育和生活连缀为一个和谐的整体，让孩子的学习和生活更轻松、愉快、美好。”朱庆华说，贵阳七中把美育渗透到学生的生活和学习中，用独特的方式传播传统文化，涵养美丽心灵，选定了3个项目进行艺术文化传承研讨及教学，包括石板镶嵌画、仿蜡染画、风铃合唱团童声合唱。

近年来，贵阳七中先后成为贵州省美术教师基本功训练基地、贵州省美术教育研究会教研基地，贵州省博物馆民族民间美术第二课堂活动基地。该校合唱团2016年赴德国参加比赛并获得金奖，2017年在“中德建交45周年——中德青少年友谊音乐庆典比赛”中捧回四项金奖。

贵阳日报融媒体记者 张薇