“我家有棵櫻桃樹，暖春四月櫻桃紅。圓滾滾、甜滋滋。”4月17日上午，伴隨著孩子們自己創編的《櫻桃歌》，鎮寧縣募役鎮中心幼兒園的櫻桃節活動開始啦！

採摘櫻桃。

四月初，孩子們就開始每天問老師：櫻桃什麼時候成熟？終於，櫻桃成熟了，滿樹殷紅，引起了孩子們的採摘欲望。老師們經常利用活動之余，和孩子們一起探索，櫻桃可以做些什麼？通過討論，決定開展摘、識、認、玩、畫、留、賣等活動，來留住櫻桃。

售賣櫻桃。

採摘現場，有的把手舉得很高，有的兩兩合作，耳邊時不時地傳來：“哇，這麼多櫻桃，我都已經吃飽了！”“老師、老師，你快看，這個櫻桃好大呀！”在孩子們興高採烈地採摘聲中，不一會，就裝滿了帶去的籃子。回到幼兒園，小朋友發現了櫻桃長得不一樣，有的是黑紅黑紅的，有的輕輕一碰就壞，有的果柄比較長、有的果柄短。就這樣，募役鎮中心幼兒園開始了認識櫻桃的活動，原來櫻桃有瑪瑙紅、本地櫻桃、白水櫻桃等這麼多品種啊！

畫櫻桃。

通過慧眼“識櫻桃”、比賽吃“櫻桃”、畫“櫻桃”等活動，讓幼兒加深認識了家鄉櫻桃的樣子。在下午的櫻桃售賣環節，各班的幼兒使出渾身解數，努力地推銷自己班的櫻桃產品。“櫻桃葫蘆、好吃不貴”“櫻桃果醬、甜甜的微笑”“櫻桃糖水，買一送一”，過路的櫻桃商販及幼兒家長紛紛購買。

售賣櫻桃。

孩子們還用畫筆將櫻桃畫下來，讓櫻桃留在幼兒園，成為園裡一道美麗的風景線。勞動中有收獲，小實踐有大未來。本次活動有畫的藝術，玩的團結合作，售賣時的數學認知、自我推薦的張揚個性，豐富多彩的活動更是增加了孩子們對勞動教育的認同感，懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理，讓孩子對自己家鄉的品牌有了更加直觀的認識。（文/圖 盧娟）

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