“大家先檢查一下編程，沒有問題就可以啟動了。”日前，在習水縣第二小學科技活動中心，同學們熟練地操控著計算機，經過電腦編程、組裝和啟動無人機、擺放任務二維碼等一套完整的程序，微型無人機在教室內盤旋，順利完成道道關卡。

在習水縣第二小學科技活動中心，同學們熟練地操控著計算機。

據習水縣第二小學科技活動中心指導老師袁小開介紹，這是習水縣第二小學重點打造的科技社團，該社團自2020年成立以來，通過直播競賽的方式，已在國家、省、市、縣級的科創比賽中獲得了10多個大獎。

“非常高興能獲得貴州省人工智能機器人大賽一等獎和無人機自動巡航與定點降落賽小學組一等獎，在比賽中，我深刻體會到了沉著冷靜和團隊合作的重要性。”習水縣第二小學學生陳律金學習人工智能一年半了，他對自己取得的成績很滿意。

完成微型無人機組裝。

據了解，習水縣第二小學科技活動中心共吸納隊員145人，分為人工智能社團、無人機社團、編程社團等。通過優化智能AI、人工智能機器人、無人機、能力風暴編程等內容，培養了學生發現問題、探索並解決問題的能力，科技社團活動的開展，也得到了同學們的廣泛響應。

社團活動。

“學生參加了學校的科技社團后，能更好地了解到虛擬現實、人工智能等前沿科技，他們訓練也很刻苦，通過這一系列的培訓和比賽，培養了學生的創新能力和邏輯思維。”習水縣第二小學科技活動中心指導老師袁小開說。

社團獲獎証書。

近年來，為培養學生的創新思維和創造能力，習水縣第二小學積極建立完善科普育人、科技育人機制，開設了豐富多彩的科技社團活動。同時，引入有資質的校外機構、民間藝人、非遺傳承人參與課后服務，組建了吉他、陶藝、創客、跆拳道等30多個特色興趣社團，全力打造素質教育第二課堂，多措並舉促進學生全面發展和健康成長。

“下一步，我們將在科技活動上再接再厲，繼續擴大學生的參與率，讓更多的孩子都能夠享受到科技帶給他們的樂趣，培養學生動手動腦的良好習慣，激發學生科技創新意識。”習水縣第二小學校長陳鑫說。（文/圖 刁苓沙、胡倩）

分享讓更多人看到