李明勇，一個曾經的校園保安，用18年的孜孜以求，18年的臥薪嘗膽，逆襲為一名大學教師，演繹了一段精彩的人生故事。

李明勇來自貴州省湄潭縣的貧困山區，16歲初中畢業后因貧綴學。1999年，22歲的李明勇來到省城貴陽，在貴州師范學院（原貴州教育學院）當保安。每天看著一群群學子從身邊走過，心中便涌起了“臨淵羨魚”之思。於是，在貴州師院老師的鼓勵和幫助之下，他“退而結網”，買來了成人高考復習資料。從2001年到2018年，李明勇先后就讀於貴州教育學院中文系專科和本科、貴州大學美學碩士、華中師范大學文化傳播學博士。2018年，當李明勇學成歸來，走上母校貴州師范學院的講台，這位昔日的校園保安，已經跨越了人生的不惑之年！

李明勇的啟蒙學校。

2007年，李明勇被評為“感動貴州十大影響力人物”“貴州十大杰出農民工”﹔2008年，李明勇被評為貴州省高校“感動校園十大人物”，2012年，李明勇榮獲貴州省五一勞動獎章。

2022年2月27日，李明勇登上“貴州教育大講堂”。

2022年2月27日，李明勇登上了“貴州教育大講堂”，面向全省開講了“春季開學第一課”。

2007年獲得貴州十大杰出農民工頒獎儀式。

少年時的苦難經歷

李明勇出生於貴州省湄潭縣的一個偏遠山村，居住在一條約有5公裡長的大峽谷底部，峽谷成為出行的重要通道。小時候，那裡公路不通，即便購買一些日常生活用品，都要步行到15公裡外的鄉鎮集市。讀書的路就要順著這條峽谷走出去，再走4公裡路才到學校，一往一返，需要整整5個小時。每到春季，河水泛濫成災，要穿過這條峽谷就顯得極其艱難，有時甚至要冒著生命危險。曾記得有一天，李明勇在放學回家的路途中突然遭遇暴雨，山洪暴發，父親去接李明勇過河時差一點被洪水沖走。2002年6月，李明勇的啟蒙老師石開富，為了接學生過河，在峽谷出口處不幸被山洪沖走，獻出了自己寶貴的生命。

李明勇從小生活的家。

生存環境之惡劣並不可怕，可怕的是家庭被病魔纏繞。從李明勇記事時起，爺爺和母親常年生病住院，導致家貧如洗、債台高筑。對於少年時期的李明勇來說，吃一頓飽飯、穿一件新衣服，都是一種奢望。

窮人的孩子早當家。家庭的困難，使得李明勇從小就懂事。6歲那年，本該進學前班的他，開始和姐姐（比他大兩歲）一起承擔家務﹔11歲那年，四年級小學生的他，學會了犁田，成了家裡的主要勞動力之一。從小學到初中，這種“半工半讀”的生活狀態一直伴隨著他的童年和少年。由於從小勞累，李明勇比同齡的孩子矮一大截。1993年，李明勇初中畢業，為了減輕家裡的經濟負擔，不得不放棄升學的機會外出打工。那年他16歲。

在3年多的打工時間裡，李明勇挖過泥巴，拉過砂，扛過水泥，當過建筑工﹔也餓過肚子，睡過大街。爺爺去世不久，母親病重又癱瘓在床，李明勇不得不回家，一邊照顧母親，一邊承擔起一家人的生活。

1997年春，母親病重去世。為了償還欠下的債務，李明勇在家種植烤煙、飼養鴨子，又熬過了兩年。

懷揣著夢想走出大山

1999年10月，李明勇經人介紹來到貴州教育學院（現貴州師范學院前身）當上了門衛，這一當便是8年之久。當門衛的工資雖然不多，但他盡職盡責地做好自己的本職工作。

當門衛期間，他當場抓獲過盜竊學校財物的小偷，也配合公安機關破獲盜竊案件10余起，處置安全隱患多起，挽回師生經濟損失4萬余元，盡自己的能力維護了學校的安全穩定。在談到過去這段經歷時，李明勇深有感觸地說：工作不分工種，隻要盡職盡責，在每個崗位都能體現自己的人生價值。

李明勇的保安衣服。

平時坐在門衛室裡，看到來來往往的青春學子，李明勇心裡非常羨慕，也心有不甘，希望成為其中的一員。

2000年夏天的一個下午，學校的黨委書記申遠初走到李明勇身邊，輕輕拍了拍李明勇的肩膀說：“小伙子，你還這麼年輕，是不是應該多讀點書啊！”申書記這一親切而又溫暖的話，點燃了李明勇要讀書的夢想。

以努力奮斗譜寫青春之歌

當讀書的夢想被再次點燃后，李明勇便從微薄的工資裡面擠出一些錢購買高中教材、成高復習資料。拿著久違而又極其心愛的課本，李明勇倍加珍惜，隻要有一點點時間就會去翻閱。通過一年時間的刻苦學習，2001年，李明勇走進了成人高考的考場，並以超出成高錄取線100多分的成績，幸運地成為了貴州教育學院漢語言文學專業的學生。

學校考慮到李明勇工作認真負責和經濟特別困難，免除了李明勇4年的學費。李明勇十分感激貴州教育學院的領導和老師對他的關愛，十分珍惜來之不易的學習機會，他把這種感恩化作學習的動力，每日起早貪晚地學習，不浪費一分一秒。同時他感受到，作為新時代的青年，為了更好地服務社會和人民，提高自己的知識文化水平只是人生成長的一個方面，而樹立正確的人生觀和價值觀，不斷提高自己的思想覺悟是人生成長不可或缺的另一面。於是，讀本科期間，他積地向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書。2005年，李明勇順利拿到了成人本科畢業証書，並光榮地加入了中國共產黨。

2004年5月份的一個晚上，李明勇和數學系的一位老師閑聊時，得知他從師專畢業，到貴州教育學院進修本科，到貴州師范大學研究生，到教育學院任教，后來考上了南開大學的博士。這位老師的傳奇經歷，深深地觸動了李明勇，觸發了他考研的念頭。可是自己基礎這麼差，是否考得上？考上之后他的學費怎麼辦？李明勇不斷問自己。經過一番思想斗爭后，李明勇下定了決心考研。李明勇心裡想，自己雖然基礎差，但如果比別人多花一倍、兩倍甚至三倍的時間和精力，相信也能實現自己的目標。

李明勇將考研的想法給中文系黨總支副書記吳俊老師說，吳老師鼓勵他道：“有這樣的想法很好啊！隻要不斷努力，就會獲得成功的。”吳老師的話不僅給李明勇帶來了更大的自信，也暗示了李明勇將要付出更多的汗水。

考研對於很多考生來說，英語這關都無疑是一大“攔路虎”，而對於英語隻有初中水平的李明勇來說，更是“難中之難”。李明勇就把自己當著象棋裡面的兵，隻要每天向前走一步，總有一天能過河。李明勇買了一本8000詞的考研英語詞典，以日拱一卒的方式，不到1年時間，這一本詞典基本上能夠背下來了。在復習考研這段日子裡，每天休息時間大約在6個小時左右，因為自己底子差，不下苦功夫不行。

人生的道路上沒有什麼康庄大道，成功總是與失敗和挫折相伴。2005年、2006年考研李明勇都以失敗告終，但他始終堅信：鍥而不舍，必會成功。

李明勇博士畢業。

2007年，李明勇又再次走進考場。功夫不負有心人！當年以筆試第一名考上貴州大學美學專業的碩士研究生，並獲得公費就讀，不僅免繳學費，每月還有生活補助。

心存多少感恩就會有多少幸福

2010年碩士畢業后，李明勇通過招考進入母校貴州師范學院工作，在外國語學院擔任輔導員。擔任輔導員期間，李明勇想盡辦法激勵同學們不斷奮進。很欣慰的是，李明勇帶的那個年級同學過了專八的就有20余人，專四過級率達36%，有兩名同學考上中央國家機關公務員，考上研究生的有9名，考上省級公務員的有15名，其余的基本上在中小學當教師。正如阿德勒在《自卑與超越》一書中所言：人生最大的價值在於奉獻與合作。

三下鄉活動中幫助老人背背兜。

“吾生也有涯，而知也無涯。”雖然有了穩定的工作，但李明勇的心中還藏著一個憧憬，那就是一定要圓自己的博士夢。

2015年，李明勇考上了華中師范大學文化傳播學博士，並3年后順利畢業，回到學校，在文學與傳媒學院擔任專職教師。當時，有幾所高校曾經給給李明勇開出了很好的條件和待遇，但是，再誘人的條件也改變不了李明勇回母校的決心。他說：“人應該懂得飲水思源，懂得感恩。”

曾經有記者問李明勇：“這一路走過來最重要的是什麼？”李明勇說：“是自信、自律、不怕輸。”但李明勇還想說，個人成功不止於個人的奮斗，也與所處的時代緊密相連。沒有母校的關懷，自己的大學夢無法實現﹔沒有國家優越的制度，自己讀碩讀博的夢想隻能是天方夜譚。

願為新時代闖新路建新功

在談到將來的奮斗目標時，李明勇說：“沒有黨和政府的培養，就沒有我的今天。作為一名高校教師，要不忘初心、感恩奮進，用奉獻教育的執著精神、兢兢業業的治學態度，助推貴州教育的高質量發展。要不負時代、不負韶華，敢於闖新路、建新功。”在談到如何“闖新路”時，李明勇結合自身的成長經歷，提出了幾點思考：

下課后與學生交流。

首先，要有堅定的理想信念和遠大目標。王陽明曾言：“立志而聖則聖矣，立志而賢則賢矣！”建立理想和目標對於每一個人來說都非常重要。一個人沒有明確的奮斗目標，人生就將失去前進的方向，人就將會隨波逐流，隻會重復著昨天的舊我。在新的時代裡，要建立起自己的遠大理想與目標，敢於闖、勤於干，“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”。

第二，要有堅毅的拼搏精神和旺盛斗志。奮斗是青春最亮麗的底色。人生沒有四季，隻有兩季，努力就是旺季，不努力就是淡季。今天的美好時代，是一代代革命先烈和志士青年畢生奮斗的結果。他們歷經磨難，飽嘗艱辛，用奮斗譜寫出一支可歌可泣的青春之歌，造就了今天的美好中國。在這美好的時代裡，需要繼續保持艱苦奮斗的拼搏精神，敢於闖新路、建新功，以奮斗繪制時代美好藍圖，以奮斗譜寫時代美麗華章。

第三，要有堅實的恆心韌勁和不懈努力。無論是在學習還是工作，都可能會遇到困難和挫折，但隻要初心不改，抱著“咬定青山不放鬆，不達目的不罷休”的精神，終有一日定能實現自己的理想和目標。

李明勇表示，一代人有一代人的長征，一代人有一代人的夢想。在這個美好的時代，願每一個貴州青年都插上理想的翅膀，勤勞奉獻愛崗敬業、攻堅克難勇擔責任，敢於闖新路、建新功，為開創“百姓富、生態美”的多彩貴州新未來，為實現中華民族的偉大復興奉獻自己的力量。（文/王剛 圖由李明勇提供）

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