技工教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，承擔著為經濟社會發展培養高素質技能人才的重要任務。近年來，匯川區始終堅持以市場為導向，著力完善職業教育體系，拓寬學生就業渠道，助力鄉村振興。

國發2號文件指出，要大規模多層次開展職業技能培訓，完善職業技能培訓基礎設施，加強公共實訓基地建設，加大對農民工職業技能培訓的支持力度，做強職業技能服務品牌。同時要推進職業教育擴容提質，推動職業院校與技工院校融合發展。

對此，遵義市職業技術學校以人才培養為重心，積極開展實訓課程，承辦並鼓勵學生參加各類職業技能大賽，培養與市場無縫對接的高質量人才。

走進遵義市職業技術學校計算機網絡布線專業實訓教室，同學們正在為即將到來的貴州省第一屆職業技能大賽信息網絡布線項目做准備。

“這是室內組建模仿家庭監控門禁系統，這部分安裝在家裡，另一部分安裝在門口，可以通過這裡解鎖。”介紹起自己的參賽作品，計算機網絡布線專業學生甘大偉口若懸河，“我學網絡布線已經兩年多了，現在正在努力沖刺技能大賽，爭取沖進國賽，為校爭光。”

這些學生中，還有去年在遵義市第一屆職業技能大賽暨貴州省第一屆職業技能大賽中獲得貴州省第一名，代表貴州參加國賽的吳振尹。

“雖然去年國賽沒有拿到名次，但我不會放棄，我會繼續努力，爭取在今年國賽賽場上拿下一個好名次，彌補去年與國獎擦肩而過的遺憾。”吳振尹說。

在助力鄉村振興工作中，遵義市職業技術學校還專門開設鄉村振興后備人才培訓班，按照“缺什麼補什麼、干什麼訓什麼”原則，設置“黨性教育類、政策解讀類、鄉村規劃及產業發展類、村務管理常識類、專業技能類”等“五類課程”，激勵學員在鄉村振興舞台上建功立業，提升人才培養實效，打造“升學提升、村居使用、挂職鍛煉、企業就業、自主創業”等“五路安置”模式。

遵義市職業技術學校鄉村振興辦公室主任張波告訴筆者，目前學校在旅游、幼師、網絡市場營銷等五個專業領域開設了6個鄉村振興班級，因鄉村旅游與鄉村振興銜接聯系最為緊密，故而開設了兩個班。

“2022年，我們計劃從每個專業中挑選出願意從事鄉村振興工作的學生，組建一個綜合性的鄉村振興班級，有針對性地開展課程培訓，為匯川區鄉村振興培訓出更多更優秀的后備人才。”張波說。

多年來，遵義市職業技術學校一直在為學生拓寬就業渠道上下足繡花功夫。積極與企業對接，開展校企合作，構建“立足遵義，面向沿海，輻射全國”的就業安置網絡，與全國多家企業建立穩定的用人協議，定期組織現場招聘會，在學生畢業前召開畢業生與用人單位供需見面會，並做好就業后的后續服務工作。

同時，學校實行分階段就業安置，通過推薦就業、參加高職升學考試、自謀職業、參軍等途徑實現階段就業。近年來，畢業生一次性升學就業率均達100%，專業對口就業率達85%以上，就業鞏固率達80%以上。

“今年，國發2號文件出台，更加堅定了我校的發展信心。接下來，我校將搶抓國家加快發展現代職業教育的重大機遇，以昂揚向上的精氣神和信心，助力貴州職業教育高質量發展。”遵義市職業技術學校黨總支部書記、校長羅小玉說。（夏雯珺、鄧杰）

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