用心做好孩子們的爸爸媽媽——記平壩區特殊教育學校。

“我家小娃娃在這裡讀了6年的書了，特別感謝這裡的老師，讓他學會很多東西。在家的時候一個字都不會寫，現在可以算萬以內的加減法，還有簡單的乘除法。”9月6日，在平壩區特校新校區，白雲鎮郝下村大王下組村民沈昭艷激動地說，她告訴記者，孩子在特校老師的悉心培育下，學會特別自立，她非常感謝老師們。

平壩區特殊教育學校（簡稱平壩特校）於2016年3月正式成立，於2020年9月搬至新校區。現有在編教師21名，學生160名，教學班級8個。建校以來，老師們始終堅持特有的睿智、博愛、執著，團結奮進，取得了一個又一個驕人的成績，創造了一個又一個驚喜。

潤心無聲 師愛無痕

創辦初期，平壩特校沒有場地、沒有生源，師資短缺。面對困難，老師們沒有氣餒，沒有退卻，積極與區教科局和區殘聯溝通，努力尋求解決辦法。

“沒有場地，借用局教育股做臨時辦公室。沒有生源，在殘聯收集到殘疾兒童資料后，不怕路途偏遠，頂烈日、冒嚴寒，走村串寨，一家一戶去採集信息，實地考察生源情況。”平壩特校校長宋建洪介紹。

經過多方努力，2016年3月，學校正式落成開學。70多名特殊兒童（其中最小的培智兒童隻有6歲）寄宿在學校，生活和學習都有很多困難。老師們既是老師，更是爸爸媽媽。在教師身上體現了所有的美好情感和優良風范，她們以耐心、熱情、善良和敬業，詮釋著特教教師的精神風貌。老師們每天到校后第一件事是檢查和幫孩子們洗臉、洗手，換洗臟衣服。發現孩子生病了，及時帶到診所診治。天氣涼了，發現孩子們衣裳單薄，老師就從家中拿來衣服送給孩子們穿上……更有些患精神障礙的自閉症兒童會突發癲狂，沖動傷人的事時有發生，老師們輕則被吐口水挨咬、重則挨打，但她們都能以良好的職業態度和對孩子們的寬容愛護，理性看待和默默承受所受到的攻擊。

無論遇到多麼蠻橫的孩子，特校的老師們總是把委屈深深地埋在心底，把愛心一如既往地留給特殊兒童，用理解、寬容、同情、愛護、關懷在孩子們心的沙漠裡營造了一個個愛的綠洲。

特校還有一批送教上門的重度殘疾孩子。每到周末或寒、暑假，特校的老師們就開始了 “送教上門”的“旅程”，老師們難得的周末和假期常常被送教工作擠佔，但從未有一個老師叫過苦、喊過累。“偏遠的路有最美的風景”是老師們的口頭禪，老師總是用最積極、最樂觀的心態對待這份長期而又艱苦的送教工作。

如今，平壩特校老師們送教上門的腳步已遍及全區及貴安新區。每一次送教，老師們都認真為每一個孩子量身定制送教方案和送教內容，努力把知識和溫暖帶給每一個折翼天使。

去年9月，籌建多年的平壩新特校終於要落成投入使用，老師們激動和興奮不已，新校區設有無障礙通道、防護欄（扶手）、盲道、防滑等建設。為使新校區能在預期的八月底安全地迎接學生開學，老師們利用暑假時間對學校進行全方位的適應性改造，全體進入“暑假加班模式”，用自己的汗水給孩子們營造一個更安全和溫馨的“家”。

心懷彩夢 鑄就傳奇

“我們學校是九年一貫制寄宿的學校，主要有三類殘疾兒童，智障、聽障、視障。我們主要是以補償教育為主，努力讓他們適應社會，希望他們畢業之后能夠減輕家庭負擔，做對社會有用的人。”美工教師吳曉芳從建校初就到特校工作，幾度春秋幾度人生，她都無怨無悔地和孩子們度過，她始終相信，隻要用心了，孩子們就會進步。

在特殊教育教學中工作中，老師們根據孩子們的殘疾類別和個體差異，潛心研究特教規律，制定個別化教育方案，做到一生一案。

建校五年多，已取得累累碩果。2017年7月，聽障學生的舞蹈《筑夢》榮獲貴州省殘疾人藝術節安順市選拔賽舞蹈類一等獎。2016年至2019年，學校教師與視障、聽障和培智班學生在“平壩區經典誦讀”活動中，多次榮獲小學組、中學組、教師組一等獎或二等獎。此外，2017年9月被區委、區政府授予“師德師風建設先進集體”，2018年2月平壩區教育和科技局授予“突出貢獻學校”，2018年 3月安順市婦聯授予“三八紅旗集體”光榮稱號，2018年9月被區委、區政府授予“師德師風建設先進集體”，2019年12月被授予“區教育系統2019年教育工作先進集體”。學校教師榮獲市級表彰4人次、區級和鎮級表彰30余人次。先后推薦學生就讀貴州特校中職校10余人次、推薦就業學生2人、安排殘疾學生家屬到校就業3人。

“我校始終將師德師風建設貫穿和融入到課堂內外的各個細節中。作為特校教師，對老師的身份要求更像是爸爸媽媽，我們以耐心、熱情、善良和敬業詮釋著新時代特教老師的精神風貌和大愛情懷。”宋建洪表示，特校全體教師將一如既往秉承“心懷彩夢，鑄就傳奇”的教育理念，牢記“用心點亮生命之光”的校訓，全力培育好每一個特殊學生，讓他們成長成才。（圖/文 錢凱、楊建宏）

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