為繼承和弘揚中華優秀傳統文化，推進校園文化建設，豐富校園生活，促進學校精神文明建設，培養和提高中小學生民族團結意識，構建和諧校園。近年來，紫雲自治縣以“六個一”為主題，扎實開展鑄牢中華民族共同體意識創建活動，切實增進民族團結，維護民族團結穩定，促進教育高質量發展。

紫雲民族高級中學第三十四屆田徑運動會現場。

唱響一首民族團結歌曲。利用開學季、五四青年節、六一兒童節、烈士紀念日等重要節日，組織學生唱響民族歌曲，教育學生自覺維護民族團結，熱愛祖國，熱愛和平，熱愛生活。

參觀一處愛國主義教育基地。通過各種形式組織學生到羊場紅色文化公園、壩羊戈廠紅軍標語紀念館參觀愛國主義教育基地，接受愛國主義教育，培養學生的愛國主義熱情。

講好一個民族團結故事。持續在小學高年級、初高中、職業學校中，利用電教科技，組織學生觀看民族團結教育電教片，進一步提高師生共同關注民族團結、自覺維護民族團結的意識，然后說說自己知道的少數民族優秀人物事跡。

組織開展“世界讀書日”活動。

召開一次鑄牢中華民族共同體意識教育主題班會。採取召開主題班會的形式，以愛國主義教育、傳承中華優秀傳統文化、鑄牢中華民族共同體意識等為主題，教育學生增強維護民族團結意識，進一步統一思想，樹立民族團結進步的思想理念，使學生懂得各民族之間互相尊重、平等、和諧相處。

寫好一篇鑄牢中華民族共同體意識教育主題作文。每年組織一次以鑄牢中華民族共同體意識主題的作文比賽，提高學生語言文字的運用能力，激發學生讀書和寫作的興趣、增強民族團結意識。

辦好一期鑄牢中華民族共同體意識教育主題黑板報。組織中小學校安排班級利用黑板報、學校宣傳欄大力宣傳鑄牢中華民族共同體意識教育，把民族團結教育融入到校園中。在班主任的引導下，發揮各自優點，做到主題突出，內容充實，形式活潑，圖文並茂，將自己的書畫展示在黑板報設計中。（圖/文 吳廷）

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