組織工會開展專項調研，暢通教職工建言獻策及教職工訴求表達渠道﹔實施“職工之家”和“婦女之家”建設，讓教師擁有更便利的課間休息和開展活動的場所﹔加快推進學生食堂管理規范化，為“舌尖上的安全”保駕護航……

翻開貴州民族大學“我為群眾辦實事”的台賬清單，200余項暖心舉措被整齊羅列，已辦和待辦事項的實事內容、方法舉措、進展情況、完成時限等內容一目了然。

年初以來，為持續深入推進黨史學習教育走深走實，貴州民族大學把為群眾辦實事作為黨史學習教育的落腳點，通過實施“五二四一”工作法，在解決師生員工的操心事、煩心事、揪心事上動了真格，確保為師生辦實事取得實效。

貴州民族大學黨委書記褚光榮在赴社會學院開展“我為群眾辦實事”實踐活動及調研工作座談會上講話。

“隻有落實好‘辦什麼’‘怎麼辦’‘辦到什麼程度’，才能真正實現‘生有所呼，我有所應’，把好事實事辦到師生們的心坎上。”貴州民族大學黨委書記褚光榮表示，聚焦“五個著力”定清單，抓住“兩個層面（校級層面和二級單位層面）”明責任，扣緊“四個步驟（征集實事、明確任務、強化調度、加強督導）”抓落實，打通“一個環節（與綜合考核挂鉤）”看成效，就是為了明確“辦什麼”“怎麼辦”“辦到什麼程度”的問題。

貴州民族大學黨委書記褚光榮、黨委副書記張鵬程率相關職能部門負責人赴社會學院開展“我為群眾辦實事”實踐活動及調研工作座談會。

對學校來說，各級黨組織和廣大黨員干部是辦實事的責任主體。為此，學校黨委明確要求全校黨員、干部對標中央和貴州省委關於開展黨史學習教育的目標任務，結合學校實際，將推動高質量發展、鞏固拓展脫貧攻堅成果與推進鄉村振興銜接、保障基本民生需求、深化政務服務改革、推進基層治理體系和治理能力作為辦實事的著力點，按照分類分層次實施原則，由學校層面和各二級單位層面分別研究提出實施“我為群眾辦實事”重點民生項目。

其中，校級層面聚焦學校發展大局統籌確定一批實事項目，由校黨委班子成員牽頭領辦，共梳理出19項具體事項﹔各二級單位聚焦提質增效，結合工作實際和單位職能職責，確定群眾“急難愁盼”的民生實事項目，由領導班子成員帶頭領辦，處級以上領導干部至少辦理1件實事，共梳理形成226項具體事項﹔廣大黨員結合工作實際，通過“黨員先鋒崗”創建活動辦好身邊的為民實事，切實形成辦實事促發展的良好氛圍。

貴州民族大學黨委副書記張鵬程、楊聲國率領學校相關職能部門負責人赴鎮遠縣報京鄉調研“我為群眾辦實事” 鄉村振興工作並召開座談會。

清晰了具體辦理事項，尋求對策就成了關鍵。學校黨委堅持把察民情訪民意作為開展“我為群眾辦實事”實踐活動的第一步，通過發布征集通知、在學校網站主頁開設飄窗等方式廣泛征求擬辦事項，聚焦師生急難愁盼問題精准查找辦﹔把解決師生反映的普遍問題、學校發展亟待解決的痛點難點問題、長期未能解決的歷史遺留的民生問題及駐村幫扶工作等作為重點，針對突出問題集中力量辦﹔開展“黨員先鋒模范崗”創建活動，發揮榜樣帶動、示范引領作用，營造“比、學、趕、超”的良好氛圍，引導黨員干部立足崗位辦﹔充分發揮群團組織、黨外人事的作用，帶動全校力量廣泛參與辦。

事事有回音，件件有著落。為有力推動“我為群眾辦實事”落地有聲，學校實行完成情況審核驗收制和動態化銷號管理，嚴格按照台賬中明確的工作時限，有計劃有步驟推進實事辦理。各單位做到“每周一調度”，做到“每月一通報”，黨史學習教育辦公室根據開展情況召開“我為群眾辦實事”實踐活動工作推進會，對全校活動開展情況進行調度、推進。同時，堅持“需求由群眾提出、過程由群眾監督、成效由群眾評價”的基本原則，明確要求在年終晒出辦實事落實情況清單，採取群眾滿意度測評和組織評審的方式，對辦實事落實情況進行綜合成效評估，並將成效評估結果納入年度綜合考核工作。

貴州民族大學黨委副書記張鵬程率相關職能部門負責人赴花溪校區開展“我為學生辦實事”調研座談會。

截至11月10日，貴州民族大學校級層面共梳理辦實事項目19項，其中已辦結7項﹔二級單位層面共梳理辦實事項目226項，已辦結156項，其他項目也在有序推進中。相關負責人表示，下一步，學校將會繼續加大工作督導力度，對重點民生項目及時跟進工作進度，同時還會採取專項檢查、隨機抽查、向受惠對象了解等方式，對各單位辦實事實踐活動開展情況進行督促指導，切實解決困難事、煩心事，增強師生的獲得感幸福感。（文/陶陶 圖片由貴州民族大學宣傳部提供）

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