教育的根本任务是立德树人，要把德育放在更加重要的位置。

挖掘地方特色，丰富德育资源。学校应在用好校内德育资源的同时，积极用好校外德育资源。深度挖掘本地红色文化资源、民族民间文化资源、生态文明资源等，激发学生学习兴趣，发挥环境育人作用。

依托多元载体，创新德育课程。比如，以儿童喜闻乐见的方式专题策划录制德育节目，实现思政育人从“教室”走上“云端”，从“小课堂”走进“大讲堂”，从“书本”走入“心里”。

组织主题实践，开展德育活动。以主题活动、大课间活动等为抓手，开展丰富多彩的德育活动。教会孩子们懂得感恩，厚植家国情怀；崇尚英雄，传承红色基因。

（本报记者 汪志球 苏 滨采访整理）

原刊于《 人民日报 》（ 2023年06月08日 第 18 版）

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