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凱裡:五個“聚焦”推進教育高質量發展

2024年03月27日14:14 |
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凱裡市教育科技局將持續聚焦五個方面,全力推進凱裡市教育高質量發展,努力辦好人民滿意的教育。

聚焦主體責任,加強黨對教育工作的全面領導。堅持和加強黨對教育工作的全面領導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,全面貫徹落實《關於建立中小學校黨組織領導的校長負責制的意見(試行)》,選優配強各級黨組織書記,加強黨員隊伍建設,持續開展“雙培養”工作,夯實基層戰斗堡壘中堅力量。進一步開好思政課,開展好社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作,開展中華優秀傳統文化傳承等活動,鑄牢中華民族共同體意識,加強意識形態監管,塑造正確的價值觀和輿論導向。

聚焦發展目標,持續推進各級各類教育優質發展。一是持續擴大和優化公辦學前教育資源,支持幼兒園創建省、州、縣級示范幼兒園,推進凱裡市學前教育普及普惠優質發展。二是以實施義務教育攻堅行動為抓手,適時調整和優化中小學布局,通過新改擴建、小區配套教育資源移交等形式,穩步化解“大班額”問題。三是支持凱裡一中辦成“省內領先,國內知名”的強校,支持凱裡實驗高中、凱裡三中、凱裡八中等學校創建省級示范性(特色示范)普通高中,抓好普通高中“三新”改革。四是大力推進產教融合,進一步深化黔粵校企合作,加強校企合作,不斷提升職業教育服務地方社會經濟的能力。

聚焦師資,加強教育人才隊伍建設。一是選優配強全市中小學黨組織書記和校長。完善后備干部培育工作方案,建立后備校園長、后備中層干部人才庫,把符合條件的中青年骨干教師納入后備人才庫進行全過程重點培養,並優先提拔,真正做到“人盡其才,才盡其用”。建立選賢任能、獎優罰劣、能上能下的校園長管理機制。二是持續開展“把優秀黨員培養成優秀教師,把優秀教師培養成黨員”的“雙培養”工作。加強各級名校長、名師、名班主任和職業教育“雙師型”教師的培養。三是通過人才引進、公費師范生招聘、事業單位招聘、特崗計劃等,選優配強凱裡市師資隊伍。四是全面推進教師“縣管校聘”改革,穩步實行全員聘任制,推進雙向聘任、競爭上崗。五是加強師德師風建設,對違反師德師風行為“零容忍”,發現一起、查處一起、通報一起,切實治理違反師德行為。

聚焦新發展理念,全面深化教育改革。認真落實“五育並舉”教育理念,以質量評價標准為依據,深入推進學校綜合評價改革,探索凱裡市課堂教學改革,深化勞動教育改革和教育督導改革。充分發揮教育評價在育人目標、發展方向等方面的指揮棒作用,扭轉“唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子”的單一評價傾向,遵循教育規律,建立科學完善的“學校評價、教師評價、學生評價”綜合評價體系,引導樹立正確的教育觀、人才觀、用人觀。積極引入“雙師素質課堂”,充分利用線上優質課程資源,破解優質教育資源不均衡的難題。同時,積極爭取雲上貴州大數據產業發展公司支持,在凱裡市開展基礎教育雲平台智慧校園試點工作,提升校園數字化管理水平和質量,步入數字教育的“快車道”。

聚焦協同發展,深入實施中小學一體化發展管理。深入推進小學、初中、高中、中職學校各學段一體化發展管理,在人、財、物方面給予政策支持,激發學校辦學活力,打破校際壁壘,發揮優質學校在校園常規管理、文化建設、教學常規管理、教育教學質量管理、學科教研團隊建設和學校內涵發展等方面的輻射、示范、引領作用,全面促進全市教育質量整體提升。同時,統籌鄉村辦學資源,撤並小、散、弱的教學點,辦好鄉村小規模學校,通過選派、走教、交流等形式配齊配強師資,不斷提升辦學質量,縮小城鄉教育差距,為鄉村振興夯實人才基礎。(凱裡市人民政府網)

(責編:吳鋒、陳康清)

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