教育是國之大計、黨之大計，是連著千家萬戶的民心工程。

近年來，我市始終把教育擺在優先發展的戰略位置，連續8年壓縮5%到6%的行政經費支持教育事業發展，錨定2027年實現教育強市目標，強力推進“十項工程”。安順辦學條件明顯改善，師資隊伍不斷加強，辦學水平穩步提升，全面打贏脫貧攻堅教育保障硬仗，持續深化教育領域綜合改革，全市教育發展取得歷史性成就，人民群眾對教育的獲得感、滿意度不斷提升。

截至2020年底，全市學前三年毛入園率、義務教育鞏固率、高中階段毛入學率、高等教育毛入學率分別達到92.52%、97.78%、92.13%、42.02%，分別較2015年提高了7.08、11.75、6.21、12.82個百分點，均高於全省平均水平。“十三五”期間，全市教育經費累計投入65.36億元，新建、改擴建各類學校655所，建設總規模359.85萬平方米，寬帶網絡“校校通”100%全覆蓋，網絡帶寬速率達100M以上。

一組組數字濃縮著教育系統接力攻堅的艱辛歷程，一個個成果更是全市教育事業蓬勃發展的真實寫照。

強基固體 不斷完善辦學條件

走進安順市實驗學校經開區分校，花草繁茂、綠樹成蔭。整齊的綠化帶、寬敞明亮的教室、綠茵茵的田徑場、科學實驗室、圖書室等各種功能室一應俱全。

安順市實驗學校經開區分校是一所義務教育階段九年一貫制學校。學校位於高鐵片區黃果樹大街與開三路交叉口東北側，地處高鐵新城核心區，項目規劃淨用地面積84.7畝，總投資3.5億元。據了解，該校2020年5月26日舉行開工儀式后，市教育局、安順經開區管委會及項目投資建設單位高度重視，圍繞建設加快推進，該校辦學規模為2000個學位42個班，運動場面積為11550平方米，設計總建筑面積40637平方米。

安順市實驗學校經開區分校的建設是安順市補齊教育基礎設施短板、豐富教育資源，讓孩子享受優質教育的一個縮影。

近年來，為了給孩子提供更好的教育環境，我市新建改擴建幼兒園、中小學、高中階段學校655所，建設總規模3598499平方米，總投資653633萬元。2020年新建、續建教育工程項目241個，投入資金113680萬元，建設面積1044581平方米。

除了整體的硬件設施，學校輔助教學的其他配套建設也有所提升。目前，教育信息化項目累計投入資金6.3億元，全市中小學寬帶網絡“校校通”100%全覆蓋。優質資源“班班通”交互式白板教室9396間，互動錄播教室320個，智慧教室44間。

新的教學環境、豐富的教學資源，為這些孩子打開了新世界的大門，讓更多的孩子享受到了學習的樂趣，向學之心更加堅定。

尊師重教 強化教師隊伍建設

學校要發展，教師是關鍵。

安順市第一高級中學高一年級歷史備課組長滕文明就是2015年通過人才引進政策到該校就職的。

5年來，滕文明在該校從一名年輕教師成長為歷史學科的優秀教師。2020年9月，滕文明代表貴州省參加第五屆中國好教育“同課異構”全國冠軍總決賽榮獲歷史學科一等獎。

滕文明在我市並不是特例。五年來，我市嚴把教師入口關，不斷壯大名師隊伍，我市積極改善教師隊伍結構。2020年我市通過特崗計劃招聘中小學教師543名。實施好“國培計劃”“省培計劃”和市級培訓。2016年以來，對全市97858人次專任教師進行培訓，其中，國家級培訓18724人次，省級培訓1876人次，市級培訓77258人次。實施好“三區”支教、市直支教工程，選派119名教師參加“三區”支教，選派22名市直學校教師參加全職支教、76名教師參加兼職支教。

與此同時，我市印發《安順市師德師風建設三年行動計劃（2020—2022）實施方案》，加大對教師違反職業道德行為查處力度，對教師隊伍各類違規違紀問題堅決做到“零容忍”，將12345政務服務熱線作為安順市師德師風及中小學學科類校外培訓機構規范辦學行為監督舉報熱線，開辟了師德師風監督舉報的新途徑。努力打造高素質專業化創新型教師隊伍。加強教育行政管理和校長后備隊伍建設，制定校（園）長培訓計劃。探索出台全市教師考核指導意見,考核結果與獎懲挂鉤。

新鮮血液源源不斷的補充，教師隊伍的強化管理，為我市教育高質量發展注入了澎湃前行的強勁動力。

均衡發展 教育發展更公平普惠

“幼兒園條件好，孩子吃得也好，收費還低，把孩子放這兒我們就能放心出去干活！”安順市西秀區彩虹社區是易地扶貧搬遷安置點社區，2018年，政府在社區內開辦了啟新幼兒園，該園設有9個教學班，可滿足近300名幼兒就近入園。同時，政府還減免了建檔立卡貧困家庭幼兒保教費用，提供營養改善補助。看到社區的幼兒園也能辦得這樣好，孩子的家長很放心。

與此同時，在關嶺自治縣崗烏鎮納磨村納卜小學，村民楊山說起村中教育環境的改善，也非常欣慰。“我的孩子就是在村裡讀書，現在我們不用特意把孩子送到縣城、鄉鎮讀書，村裡的學校發展越來越好，也可以滿足孩子上學需要。”

教育發展的不均衡，曾嚴重制約了我市教育事業跨越發展的步伐。五年來，我市嚴格實施義務教育“就近、劃片、免試”入學制度，從根本上解決“擇校熱”“大班額”和“上好學”的問題。堅持義務教育全覆蓋，著力保障弱勢群體的合法權益。

目前，全市學前教育在園幼兒11.11萬人，比2015年多1.88萬人，學前教育普及程度明顯提高。義務教育階段66人及以上超大班額全部消除，56人以上大班額基本消除，九年義務教育鞏固率達到97.5%，義務教育實現縣域內基本均衡。全市普通高中在校生5.15萬人，高考本科上線率從2016年的42.88%上升至2020年的45.53%。

此外，我市還出台了《中共安順市委辦公室 安順市人民政府辦公室關於學前教育深化改革規范發展實施方案》，統籌推進全市學前教育普及普惠。統籌推進城鄉義務教育一體化發展，辦學條件顯著改善，城鄉教育教學差距進一步縮小。穩步推進市一中、市二中申報省級一類示范性高中工作，鎮寧民族中學“申示”申報省級評估，其他省級示范性高中復評升類工作有序推進。草擬《安順市支持職業教育改革發展若干措施》，制定中職招生“四步工作法”。創建省級特色骨干專業2個，精品開放課程3個，黔匠工坊2個，省級高水平產教融合實訓基地1個。支持高校推進“雙高”“雙一流”建設，逐步完善終身教育體系。

學前教育普及普惠，義務教育進一步鞏固，普通高中教育向縱深推進，職業教育內涵發展，高等教育“雙一流”建設，形成從基礎教育到職業教育、高等教育及民辦教育等結構完整、相互銜接的教育體系。“好學校”遍布百姓家門口，全市各級各類教育辦學水平明顯改善,人民群眾對教育的滿意度逐步提高。

展望“十四五”，全市教育系統將乘風而起、順勢而為，以推動高質量發展為主題，以深化供給側結構性改革為主線，以改革創新為根本動力，以滿足人民日益增長的美好生活需要為根本目的，蹄疾步穩、努力實現“十四五”時期安順教育發展開好局、起好步。（羅野）

來源：安順日報

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