贵州大学西校区大门。陈恒摄

“部省合建和‘双一流’建设是新时代高等教育领域建设教育强国和加快教育现代化的重大举措，也是贵州等西部省份推进高等教育振兴、实现高质量跨越式发展的重要抓手。深入推进贵州大学部省合建和‘双一流’建设，对其当好全省高等教育‘领头雁’和‘排头兵’，为全省高质量发展提供更大人才和技术支撑具有重大意义。”在2022年贵州省“两会”期间，省政协委员、贵州大学党委书记李建军就进一步推进贵州大学部省合建和“双一流”建设接受记者采访。

李建军告诉记者，当前我国正处于教育大国向教育强国迈进的关键时期,高等教育肩负着光荣而艰巨的历史使命。作为贵州省唯一入选“世界一流学科建设高校”和“部省合建”高校，近年来贵州大学的“双一流”建设和内涵发展取得了长足进步，但在学科建设、高层次人才队伍建设、科研创新等方面还存在诸多不足，与全国一流高校差距明显。

在李建军看来，培养研究生创新能力，是部省合建和“双一流”建设的重要任务，也是增加教育资源、提升教育质量的重要途径。2021年贵州大学研究生第一作者发表SCI论文1154篇，获得发明专利96件，全国科技竞赛78项，省研究生创新基金项目85项，研究生创新能力显著增强，理应通过深入推进部省合建和“双一流”建设，提升贵州全省研究生创新能力，引领贵州经济社会创新发展。

另外，加强高层次人才队伍建设也是贵州亟待补齐的短板，贵州大学贡献了全省高校80%的领军人才，培养了全省60%的高层次人才，贡献了全省高校60%的科技贡献率，在师资队伍、学生规模、教学科研平台、科研项目、科研经费等高居全省第一，理应通过深入推进部省合建和“双一流”建设，壮大全省高层次人才队伍，为贵州高质量发展培养更多拔尖人才。

李建军还表示，2021年贵州大学立项的180余项国家基金项目中，92%的项目与“四化”相关，充分说明贵州大学与国家和贵州经济社会高质量发展同频共振，理应通过深入推进部省合建和“双一流”建设，更加主动对接和融入贵州“三大战略”行动和“四化”高质量发展需求，在策略研究、技术发展、技术创新等方面为贵州经济社会发展献计献策献力。

提及推进贵州大学部省合建和“双一流”建设的具体举措，李建军认为可以从给予贵州大学差异化生均拨款政策，进一步加大省级财政专项资金支持力度；支持贵州大学深入实施“2114”高层次人才引培计划和国家级人才培养工程，增加高层次人才数量；支持贵州大学增加研究生资源，持续优化培养结构，着力培养研究生创新能力三个方面着手。

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