“我相信兴趣是最好的老师，所以我们学校成立了篮球、足球、美术、音乐等兴趣社团，由专业老师来带，丰富学生文化生活的同时，提供其专业技能。”在纳雍县曙光中学，校长陈炜看着操场上充满青春活力的孩子们，自豪之情溢于言表。

走进曙光中学校园内，道路两旁的宣传墙上，写有24字社会主义核心价值观，四大发明，政策法规等，陈炜说，“文化上墙”赋予了学校精神内涵，潜移默化地根植于学生的意识当中。

书籍是吸取知识的重要渠道，为了让学生能够随时阅读书籍，曙光中学将学校的图书按2:１的方式进行分放，图书馆内留2份，楼道和教室图书角共分放一份。

寝室文化也是曙光中学的文化建设的一个重要举措。在陈炜看来，教室虽然是同学们的“家”，但也是学校的一个重要组成部分，是打造书香校园的重要场所之一。所以曙光中学会定期组织宿舍文化评比，给予名列前茅的寝室奖励，激励学生爱护宿舍环境。

每到重大节日，曙光中学都会组织篮球、足球等师生友谊赛，在增进师生情感。培养学生凝聚力的同时，也能缓解和释放同学的压力。同时，组织学生参加县里的各类比赛，开阔学生眼界。

文化建设需制度先行，对此，曙光中学严格按照课间操、眼保健操、升降旗、黑板报、室内外卫生等班级5项管理评比制度，来规范学生行为。此外，该校定期组织食品安全、普法、禁毒等知识竞赛，提高学生的法律意识。

“我们正是这样多措举措并举，以文化引领，提高学生的文化内涵，从而打造书香校园。”陈炜说。（贵州日报天眼新闻记者 周恩宇）

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