近年来，七星关团区委积极协调区内学校团委、志愿服务组织，充分利用大学生志愿者和辖区志愿团队资源，在该区多个街道办事处开办了形式多样、内容丰富的“希望小课堂”，志愿者们陪伴孩子度过快乐、幸福、有意义的童年时光。

家住柏杨林街道幸福社区的王星瑶在前所小学读书，父母忙着做小生意，基本上没有时间照看他们。往年暑假，姐弟俩都是回老家和爷爷、奶奶一块度过，由于爷爷奶奶文化不高，很多功课都不能辅导，去了也只能在那儿看电视、玩手机。“今年妈妈听说我们柏杨林街道的‘希望小课堂’就开在社区里，离我们家很近，就给我报名了。这里有很多同龄人，我喜欢跟大家一起学习、一起玩，在这里我认识到了好多小朋友。”王星瑶说。

科技志愿者给孩子上科技课。

满意的不只是孩子们，“希望小课堂”的开设也让家长们竖起了大拇指，“社区开的这个免费课堂，有老师为孩子教授课外才艺，我把我的两个娃娃送来了，我非常满意，我们夫妻两个文化程度不高，孩子有好多不懂的问题我也答不上来。这下好了，我再也不用担心孩子课业辅导了，有专门的志愿者老师做辅导，还能学习到很多书本之外的知识。”一大早，居民张春就把孩子送到了这里。

据悉，团区委招募暑期实践团的志愿者，并根据他们所学专业及特长分组，对孩子们学习中存在的难题进行悉心辅导，以英语口语、趣味数学、词语竞猜、讲故事、做实验等团体活动的形式展开课程，让孩子们在游戏中体验学习乐趣和团队协作能力。

科技志愿者给孩子上科技课。

“同学们，你看我手上的飞机有几个部分组成啊，你们都知道哪些关于飞机的故事呢？”志愿者老师刚刚提问，小朋友们就争先恐后举手发言，“飞机有机头、机翼组成”“我知道莱克兄弟发明第一架飞机的故事”。

另外一边，志愿者老师们在讲解如何正确用好毛笔，普及书法的相关知识与练习书法的益处，并手把手地教孩子们进行书法练习。孩子们一双双稚嫩的小手握着毛笔，聚精会神地听着老师的讲解，在宣纸上一笔一划反复练习……

在图书角，孩子们正在翻看感兴趣的课外读物，时不时还会听到有小朋友礼貌地请教志愿者老师问题，每到这个时候，志愿者们也都会耐心地一一为孩子们解答。此外，志愿者们会带着小朋友玩一些益智类的素质拓展小游戏，让他们得以放松精神，增添许多学习之外的欢乐时光。

在柏杨林街道群团工作站的“希望小课堂”，教室内总是充满欢声笑语。来自六盘水师范学院的志愿者李香月介绍说，团区委和街道协调，专门准备了空间来给孩子们上课。教室一共能容纳八十多人，投影仪、教具、黑板、实验设备、多媒体音箱等硬件设施一应俱全。团区委、社区工作人员和青年志愿者一定会做好后勤保障，让家长们放心和满意，也让孩子们能够在这儿度过一个愉快的假期。

据了解，“希望小课堂”托管班针对柏杨林街道双职工子女、留守儿童，不仅提供全程免费的假期托管服务，还带领孩子们做户外体育活动、做实验，多方面培养孩子兴趣爱好。

这样的希望小课堂不光只在暑期开设，非暑假期间，为了解决搬迁群众随迁子女放学后无人照看、无人辅导作业等问题，柏杨林易地扶贫搬迁安置点都配套开办了“四点半课堂”，解决居民的后顾之忧。

“下午四点到六点是小学生监管的真空期，开办这样的托管班，可以解决易地扶贫搬迁群众照看孩子的后顾之忧，让他们安心工作，同时丰富随迁孩子们的课余生活。”团区委工作人员黄娟告诉笔者。

莫梦琴小朋友是这儿的“常客”，来了有一年多了，已经和志愿者老师成了无话不谈的好朋友。“音乐、舞蹈、绘画、阅读、体育等趣味课堂的内容都是我非常喜欢的，爸爸妈妈不能接我的这段时间，我和小课堂的伙伴一起玩、一起学习，我觉得非常快乐。”莫梦琴高兴地告诉笔者。

希望小课堂常年开设，内容常换常新。主要面向柏杨林街道小学二年级至五年级的异地扶贫搬迁户子女，课程内容精彩纷呈。“经典故事会”从有趣的故事出发，激发小朋友们的阅读兴趣，从中还能学到很多做人的道理；“硬笔书法”与课堂结合，培养小朋友们正确的握笔姿势，良好的书写习惯。“实验一起来”让一个个苦涩的物理化学理论通过趣味实验展示出来，直观地让孩子们了解科学的奥秘……

“他们在‘希望小课堂’里，可以感受到艺术类、体育类、文学类、科技类等不同种类的内容，能够收获很多东西的，好多孩子来了之后就不想走了，放学之后不父母不担心他们去危险的地方玩耍。孩子们不仅学到了知识，也培养了健康的兴趣爱好，为长大后的梦想插上了翅膀。”志愿者张琼告诉笔者。

该区通过推进“团干部+青年志愿者”服务型团组织建设，探索引入专业社工力量破解易地扶贫群众子女的全面教育问题。

七星关区柏杨林街道在阳光小学、“新市民·追梦桥”群团工作站、长幼日间照料中心开设了3个“希望小课堂”。“希望小课堂”是“新市民·追梦桥”系列服务的内容之一，有效解决了搬迁群众的切实困难，提升了孩子们的适应城市生活的能力，丰富了孩子们的课余生活。“新市民·追梦桥”服务中心，统一标识，配备志愿者。服务内容涵盖就业创业、阳光护航、亮丽家园、学业资助等，为切实做好搬迁群众的后续服务工作，有效打通服务搬迁群众“最后一公里”，引领搬迁群众全面融入城市、过上美好生活提供了有益探索。“希望小课堂”开展以来，多次获得上级部门的肯定，得到了社区居民一致好评。(图/文 李密)

分享让更多人看到