为进一步巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，解决村（社区）“两委”年龄老化、学历偏低等问题，进一步增强村干部的综合素质和实际工作能力，逐步实现村干部队伍学历、年龄“一升一降”，玉屏侗族自治县正打造一支政治素质好、干事能力强、发展潜力大的乡村振兴“领头羊”队伍。

聚焦顶层设计，增强教学内容实用性。对村（社区）“两委”成员、村级组织后备力量的学历层次和年龄结构进行研判分析，制定专业学历需求调查问卷，精准掌握学历提升需求和领域。积极与该县党校、党员干部教育培训中心、中等职业学校沟通协调，密切配合，针对短板和弱项，结合经济社会发展和乡村振兴产业调整对人才的多样化需求，有针对性地设计“实用型”教学计划，有效调动学员学习积极性、主动性、创造性。

聚焦模式优化，确保教学成果转化。紧扣“抓党建促乡村振兴”主题，改变长时间理论学习模式，积极搭建交流学习平台，采取课堂授课、网上授课、现场教学、评比考核相结合的方式，组织村（社区）“两委”成员、村级组织后备力量到田间地头、“六共”机制示范点、特色田园乡村试点进行现场观摩学习，开展互观互学互比活动，真正做到学有所获、学有所用、学以致用。

聚焦正向激励，引导干部担当作为。对在中等职业学校参加学历提升的213名村（社区）“两委”成员、村级组织后备力量开展3年免费培训。鼓励45周岁以下、具有高中（中职、中专）以上文化程度的村干部，采取继续教育的方式提升学历。同时将外出学习、政策项目、选优评先向踏实肯干、积极上进、群众满意的村干部倾斜，使村干部干事创业有劲头、有活力，激励村干部担当作为。（舒忠芳）

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