近日，笔者来到贵阳市第十二中学实地探访垃圾分类工作开展情况，正值课间休息，两名佩戴“‘尚美’校园宣传员”袖标的学生志愿者正在引导本楼层的同学们正确投放垃圾。

“设置‘尚美校园’监督岗位，既可以在校园内广泛宣传垃圾分类知识，培养学生环保意识，还能引导同学们正确投放垃圾，养成良好行为习惯。”据贵阳市第十二中学徐昌生老师介绍，该学校制定了《“尚美校园”垃圾分类监督办法》，明确了各岗位工作内容、工作规范、监督考核办法、奖惩机制等。学校团委设置了“尚美”校园垃圾分类环保宣传监督岗，每班设置2名“尚美校园”垃圾分类环保宣传监督员，由学生会生活部同学进行监督检查打分。

走进贵阳市第十二中学 实地探访垃圾分类落实情况。

据悉，设置“尚美校园”监督岗位只是该校创新开展垃圾分类工作的一个环节之一。为让同学们更深刻地理解垃圾分类知识和意义，进一步认识如何对垃圾进行科学分类，切实将“垃圾分类、绿色环保，垃圾分类、人人有责”的教育理念在学校落地落实，学校还充分利用橱窗、黑板报、手抄报、校园广播、国旗下的讲话、班团（队）会等方式进行垃圾分类宣传教育，并要求相关学科老师在授课时做好垃圾分类的学科浸润，力求做到环境育人、活动育人、课程育人。

走进贵阳市第十二中学 实地探访垃圾分类落实情况。

“我们希望通过教育一名学生、影响一个家庭、进而带动一个社区做好垃圾分类工作。”徐老师说，为此，除了对学生本人进行垃圾分类教育，学校还充分利用家长会的机会，组织学生家长学习垃圾分类相关知识，发放《贵阳市第十二中学“垃圾分类”告家长的一封信》及相关垃圾分类宣传手册，引导家长们从自己的家庭做起，率先垂范，养成垃圾分类好习惯，做垃圾分类宣传员、践行者、带动者。

下一步，贵阳市第十二中学还将组织开展“垃圾分类、变废为宝”设计比赛、假期社会实践等活动，进一步增进学生对垃圾分类意义的认识，提高学生的垃圾分类能力。（文/杨柱 图/徐昌生）

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