技工教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，承担着为经济社会发展培养高素质技能人才的重要任务。近年来，汇川区始终坚持以市场为导向，着力完善职业教育体系，拓宽学生就业渠道，助力乡村振兴。

国发2号文件指出，要大规模多层次开展职业技能培训，完善职业技能培训基础设施，加强公共实训基地建设，加大对农民工职业技能培训的支持力度，做强职业技能服务品牌。同时要推进职业教育扩容提质，推动职业院校与技工院校融合发展。

对此，遵义市职业技术学校以人才培养为重心，积极开展实训课程，承办并鼓励学生参加各类职业技能大赛，培养与市场无缝对接的高质量人才。

走进遵义市职业技术学校计算机网络布线专业实训教室，同学们正在为即将到来的贵州省第一届职业技能大赛信息网络布线项目做准备。

“这是室内组建模仿家庭监控门禁系统，这部分安装在家里，另一部分安装在门口，可以通过这里解锁。”介绍起自己的参赛作品，计算机网络布线专业学生甘大伟口若悬河，“我学网络布线已经两年多了，现在正在努力冲刺技能大赛，争取冲进国赛，为校争光。”

这些学生中，还有去年在遵义市第一届职业技能大赛暨贵州省第一届职业技能大赛中获得贵州省第一名，代表贵州参加国赛的吴振尹。

“虽然去年国赛没有拿到名次，但我不会放弃，我会继续努力，争取在今年国赛赛场上拿下一个好名次，弥补去年与国奖擦肩而过的遗憾。”吴振尹说。

在助力乡村振兴工作中，遵义市职业技术学校还专门开设乡村振兴后备人才培训班，按照“缺什么补什么、干什么训什么”原则，设置“党性教育类、政策解读类、乡村规划及产业发展类、村务管理常识类、专业技能类”等“五类课程”，激励学员在乡村振兴舞台上建功立业，提升人才培养实效，打造“升学提升、村居使用、挂职锻炼、企业就业、自主创业”等“五路安置”模式。

遵义市职业技术学校乡村振兴办公室主任张波告诉笔者，目前学校在旅游、幼师、网络市场营销等五个专业领域开设了6个乡村振兴班级，因乡村旅游与乡村振兴衔接联系最为紧密，故而开设了两个班。

“2022年，我们计划从每个专业中挑选出愿意从事乡村振兴工作的学生，组建一个综合性的乡村振兴班级，有针对性地开展课程培训，为汇川区乡村振兴培训出更多更优秀的后备人才。”张波说。

多年来，遵义市职业技术学校一直在为学生拓宽就业渠道上下足绣花功夫。积极与企业对接，开展校企合作，构建“立足遵义，面向沿海，辐射全国”的就业安置网络，与全国多家企业建立稳定的用人协议，定期组织现场招聘会，在学生毕业前召开毕业生与用人单位供需见面会，并做好就业后的后续服务工作。

同时，学校实行分阶段就业安置，通过推荐就业、参加高职升学考试、自谋职业、参军等途径实现阶段就业。近年来，毕业生一次性升学就业率均达100%，专业对口就业率达85%以上，就业巩固率达80%以上。

“今年，国发2号文件出台，更加坚定了我校的发展信心。接下来，我校将抢抓国家加快发展现代职业教育的重大机遇，以昂扬向上的精气神和信心，助力贵州职业教育高质量发展。”遵义市职业技术学校党总支部书记、校长罗小玉说。（夏雯珺、邓杰）

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