本报讯（黄志权 张向芬） 有高质量的教师，才会有高质量的教育。2021年，印江土家族苗族自治县成为全省首批5个“强师工程”试点县之一，紧紧围绕打造高素质教师队伍立德树人根本任务，全面深化新时代教师队伍建设改革，全力推进实施“强师工程”，助推印江教育高质量发展。

该县成立了以县委书记和县长任双组长的领导小组，切实加强工作领导和调度。2021年8月24日，“强师工程”试点工作动员会召开，标志着“强师工程”试点工作正式启动。同年9月10日，召开了全县“强师工程·铸魂”行动暨师德师风专项行动启动会，出台了《“强师工程·铸魂”行动实施方案》并从各部门抽调骨干组成“强师工程”专班和专家指导组，明确了“强师工程”专班和专家指导组的职责和任务。

围绕师德铸魂行动，该县修订印发了《印江自治县实施教师“坐班制”规定》《印江自治县中小学幼儿园教师行为规范“十要十不要”》《印江自治县中小学幼儿园师德考核办法》《印江自治县师德师风失范行为问责办法》《印江自治县中小学教师专业知识考试方案》，制订《印江自治县中小学教师师德行为负面清单》等规章制度，让工作推进有据可依。

“强师工程”聚焦立德树人、专业提升、骨干培养、体系建设4个方面，为实施好“铸魂”“提能”“薪火”“强根”“增效”“建强”6项行动，形成工作合力，县教育局主动作为，分别就教育系统编制动态管理工作、职称动态管理改革、县域教师薪酬分配制度、“强师基金”设立等工作与编制部门、人社部门、财政部门进行了主动对接。根据工作职能，各部门在县“强师工程”领导小组调配下，密切合作，帮助解决“强师工程”推进中的具体困难。目前，《印江自治县中小学幼儿园教师编制统筹动态管理办法》已经通过县深改委第十二次会议审定。“强师基金·教育一日捐”活动有序开展，截至目前，收到130多笔单位和个人捐款，募集“强师基金”180余万元，争取中煤集团帮扶资金350万元。

在“强师工程·铸魂”行动中，该县充分发挥优秀教育人才的示范引领作用，在全县优秀教师中选派23名代表，作师德巡回报告，从10月18日首场报告开讲以来，先后对思源中学、天堂镇中小学、板溪镇中小学、印江二中、城区幼儿园、中兴街道、缠溪镇、刀坝等中小学幼儿园开展师德巡回宣讲26场，中小学幼儿园4800余名教师聆听了报告，通过师德巡回报告的形式，进一步彰显了榜样的力量，激发了教师爱岗敬业、爱校如家、爱生如子的教育情怀，反响热烈。

在铸魂行动上，该县还开展了围绕师德师风21个“查一查”，开展了将近一个学期的师德师风自查自纠。教师队伍的总体风气、规矩意识、师德师风有明显的转变，教师的精气神有了明显转变。

“2022年的‘强师工程’工作，我们将进一步在统一思想上下足功夫，通过党建引领，促进教师思想更统一，行动更迅速，质量提升更明显，将党建的政治优势转化为学校发展的业务优势。在充分尊重教师激发教师内生动力上下功夫，我们要不断完善改进改革对教师对学校的评价机制，尤其是要强势推进教师职称动态管理工作，要在提升高中教学质量上下足功夫。”印江自治县教育局局长李永建说。

来源：铜仁日报

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