日前，印江自治县组织四个督导组，分别到县城周边学校开展了“强师工程”试点常态化督导工作。

第一督导组到朗溪镇九年一贯制学校“强师工程”试点工作进行督导检查。

督导采取随机暗访、抽查、访谈等方式围绕学校“强师工程”试点部署情况、教师教学常规履行情况、师德师风自查自纠情况、教师坐班制、校园内禁烟等执行情况、学校食堂、宿舍等校园环境管理等情况开展督导。

督导组建议要进一步压实学校责任，强化管理措施，转变工作思路，统筹管理好原教办工作职能，推动中心校与教办完整融合、优势互补。要加强学校管理，不断净化校园风气，不断提高办学质量，强化工作作风，办好人民满意的教育。要以学生为本，统筹好健康与安全，常态化做好课后辅导，不断满足学生的成长需要。

第二督导组到新寨镇中学进行了“强师工程”试点常态化督导。

督导组采取暗访、抽查、访谈、查阅相关方案及台账和召开座谈会的方式，对学校“强师工程”试点工作安排情况、教师教学常规履行情况、师德师风自查自纠情况、教师“坐班制”执行情况、校园环境管理情况等工作进行督导。

当天晚上，督导组再次走进新寨中学，对学校值班值守、教师到位、上下晚自习、宿舍管理、学校周边治安等开展了夜访督导检查。

第三督导组到板溪中学开展“强师工程”试点常态化督导。

走进板溪中学，督导组对该校的教室、食堂、学生宿舍、厕所等区域进行了实地检查。督导组对发现的问题进行现场反馈，并要求该校限期整改落实。

督导组还对该校的校园环境卫生、师德师风自查自纠、禁烟等方面的工作进行了督导。

该校负责人表示，将按照督导组的要求，保质保量，限期完成整改，并长期坚持。为乡村民生教育、良心教育贡献积极力量。

第四督查组到中兴街道九年一贯学校开展“强师工程”暗访督查。

督查组建议，要着力解决“谁去强”的问题，切实增强广大教职工对“强师工程”实施的认同感，变“要我强”为“我要强”。要着力解决“强什么”的问题，妥善处理好“强师”与减轻教师负担之间的关系，让教师们有更多的时间和精力投入教育教学工作。要着力解决“怎么强”的问题，把纪律惩处与关心信任和鼓励帮助有机结合，使教师们在宽松、愉快的氛围中成长。要着力加强校长队伍建设，“强师工程”的实施，校长队伍是主力，是骨干，更是关键。要把“强师工程”的实施与我县教育改革发展的实际相结合，着力解决我县教育教学质量不高的问题。要切实找准制约和影响我县教学质量提升的主要问题，再针对问题制定出台相应的措施办法予以解决。要提升教师的能力素质，教育改革发展永远在路上。（印江县人民政府）

来源：印江县政府网

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