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貴陽南明:以“四強”攻堅擦亮“學在南明”品牌

2026年09月10日17:02 |
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近年來,貴陽市南明區始終堅持教育優先發展戰略,將教育事業深度融入區域經濟社會發展大局,深入推進強學校、強教師、強教研、強學生教育“四強”攻堅行動,持續擦亮“學在南明”教育品牌。全區現有中小學幼兒園近200所,在校學生12.76萬人,先后斬獲首批全國中小學科學教育實驗區、國家特殊教育改革實驗區、國家義務教育質量監測結果應用I類實驗區等多張國家級“名片”,教育教學質量持續領跑全市,走出了一條質量引領、均衡普惠、創新賦能的教育高質量發展之路。

黨建領航鑄魂 把穩教育發展方向

南明區堅持以高質量黨建統領教育改革發展全局,把黨的政治建設擺在首位,全面推行中小學校黨組織領導的校長負責制,推動黨的領導深度融入學校治理各環節。各中小學校立足辦學實際,建立“兩清單、三制度、四機制”體系,從制度層面鞏固黨組織“把方向、管大局、作決策、保落實”的核心作用。創新構建“書記課堂”“書記講堂”“書記沙龍”聯動培養體系,“書記課堂”已覆蓋全區89名黨組織書記,持續提升基層黨組織履職能力。同時,深入推進師德師風常態化督導,將師德表現納入教育督導核心清單,持續營造風清氣正的育人生態,為教育高質量發展筑牢政治根基。

督導精准發力 夯實優質發展根基

教育質量是辦學的生命線。南明區始終錨定義務教育優質均衡發展目標,充分發揮督導評估“指揮棒”作用,構建督政、督學、質量監測三位一體的督導體系,以精准督導壓實辦學責任,嚴格對照33項核心評估指標推行“一校一策”提質方案,精准補齊辦學短板、優化辦學內涵。2026年成功入圍國家義務教育優質均衡發展申報縣區﹔小學教育質量監測、初中中考連續多年位列全市前茅,甲秀高中本科上線率連續6年100%,交出亮眼育人答卷。

搶抓教育數字化轉型機遇,南明區加快智慧教育建設步伐,為兩所試點學校落地AIGC新質生產力中心、部署教育大模型系統﹔組織全區師生參與數字素養提升實踐活動,1015件作品獲區級獎項,120件作品獲市級獎項,南明區榮獲市級團體二等獎,3件作品入圍國家級競賽,數字教育動能持續釋放。

師資強基固本 激活內涵發展動能

質量提升背后,是教研體系的深度支撐。南明區創新構建“同心圓六環賦能”教師共同體發展模型,相關實踐成功入選國家級教師隊伍建設創新案例,為全省唯一入選項目。持續推進省、市、區三級人才培養工程,2026年新增省級“領軍人才”5名、市級“教育教學骨干人才”22名﹔全區校本教研立項457項覆蓋全學段,區級課題立項92項,29項獲評市級課題,教研活力持續迸發。小學階段對14所薄弱學校開展循証視導,覆蓋聽評課144節,對10所民辦學校實現視導全覆蓋,以教研幫扶帶動教育質量整體提升。

教師是教育發展的第一資源,南明區始終將師資隊伍建設作為提升教育質量的關鍵,緊扣教育系統人才“選、育、管、用”全鏈條工作,依托名校長、名班主任、學科帶頭人示范引領,通過包保培養、傳幫帶補齊弱勢學科短板。作為省級集團化辦學改革項目區,南明區打破校際壁壘,推動優質師資、管理經驗向薄弱校合理流動,農村義務教育階段專任教師本科及以上學歷佔比達91.89%,較2025年提升1.21個百分點。

基礎教育規范有序 彰顯教育民生溫度

讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育,是南明教育始終堅守的初心。聚焦群眾“上好學”的期盼,南明區持續加大學位供給力度,推進十件實事及“一圈”項目建設,5個項目建成后預計新增學位3190個,涵蓋學前教育學位540個、義務教育學位2650個。貴陽市第十八中學改擴建、端棻書院(高中部)等9個重點教育工程項目穩步推進,花果園第五小學、南明甲秀高級中學配套工程預計將於年內完工投用,持續擴容優質教育資源。2026年教育維修改造項目合計29個,完工投用5個。

嚴格落實“公平、公正、公開”原則,制定出台2026年南明區義務教育招生入學方案及學前教育招生入園工作實施方案,招生入學環節全面推行“陽光分班”,2026年全區91所公民辦義務教育學校起始年級20000余名新生全部通過系統均衡分班﹔試行義務教育多子女“長幼隨學”政策,切實保障隨遷子女、殘疾兒童及各類優撫對象子女平等入學權利,讓教育公平看得見、摸得著。精准落實學生資助政策,2026年春季學期為3980名家庭經濟困難學生發放生活費補助134.26萬元,扎實做好生源地助學貸款服務,全力保障不讓一個學生因家庭經濟困難失學。

持續規范民辦教育發展,全區113所校外培訓機構實現資金監管銀行核驗、支付機構開通、平台稽核三個完成率100%,穩妥推進無証幼兒園治理,構建公辦民辦協同、公平優質的教育生態。

安全護航成長 筑牢校園發展防線

校園安全是教育工作的底線要求,南明區始終樹牢底線思維,全方位筑牢校園安全屏障,守護學生健康快樂成長。

錨定“零重大安全事故、零極端案事件、零群體性信訪、零重大輿情”底線目標,南明區健全四級責任體系,常態化開展校園安全隱患排查整治,聯合多部門開展農村學生交通安全專項整治,簽訂安全騎行承諾書8萬余份﹔構建防溺水“全員教育、全程提醒、家校聯防”工作模式,持續推進校園欺凌治理,開展專題教育、法治宣講、心理疏導活動200余場,完成72處消防隱患整改清零,全方位守護校園平安。全區中小學法治副校長實現100%全覆蓋,上半年妥善處置各類群眾訴求1500余條,教育系統保持和諧穩定。

在守護校園安全的同時,南明區高度重視學生心理健康建設,持續完善心理健康服務體系。組織全區中小學四年級以上6萬余名學生完成春季心理健康全員普測,嚴格落實“一人一檔、一生一策、動態更新、月度復盤”工作機制,完善心理危機預警、干預、轉介閉環流程,及時處置學生心理風險隱患,用細心與專業守護少年心靈健康成長。

站在新的發展節點,南明區將持續深化教育“四強”攻堅行動,全力推進義務教育優質均衡創建,以更實的舉措提質量、惠民生、保安全,持續擦亮“學在南明”教育品牌,努力辦好人民滿意的教育,為區域高質量發展筑牢教育支撐、積蓄人才動能。(湯斐然)

(責編:李永馨、陳康清)

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