2026年4月22日，貴州省畢節市納雍縣樂治中學圖書長廊，學生在分享閱讀。 楊英攝

4月22日，在第31個世界讀書日來臨之際，貴州省畢節市納雍縣樂治中學以班級為單位，分批組織學生開展閱讀分享活動，通過多樣化的閱讀形式推動全民閱讀，讓書香浸潤校園，讓閱讀成為師生的日常習慣。

在樂治中學圖書長廊，木質結構的亭宇間，整齊的書架擺滿各類書籍，為學生提供了豐富的閱讀資源。上課鈴一響，樂治中學八年級（1）班的同學們有序來到圖書長廊，在語文老師的組織下，開啟別開生面的閱讀分享活動。分享會上，同學們或是激情澎湃地講述書中的精彩故事，或是分享閱讀帶來的心靈觸動。一句句充滿見解的話語，一次次熱烈的掌聲，展現出大家對閱讀的熱愛。

第一個分享的彭玉琪，格外興奮：“閱讀分享真的很有意義，它不僅能提高我們的寫作水平和表達能力，還能鍛煉我們的膽量，希望以后老師能多組織此類活動。”

一直以來，該校都將閱讀教學列為常態教學內容，建有圖書館和圖書長廊，累計藏書2.3萬冊，每學期借閱量達2000余人/次。學校創新教學模式，通過精讀指導、讀寫結合、讀練結合、讀演結合等多種方式，引導學生深入閱讀，在文字中感受文學魅力，在交流中提升綜合素養。

八年級（1）班語文老師胡瑾怡感慨道：“學生已從最初的怕讀、懼讀，到現在的願讀、想讀，讓閱讀成為一種從任務到習慣的過程，這就是閱讀的力量。”

此次閱讀分享活動，不僅為學生搭建了交流展示的平台，更有效激發了全校師生的閱讀熱情，營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的書香校園氛圍，讓閱讀成為滋養學生心靈、助力學生成長的重要途徑。（楊英、吉媛媛）