近日，安順市實驗學校經開區分校的數學課堂上，教師借助AI智能評課系統錄播設備，將數學知識轉化為直觀動態的教學內容，課堂上傳出熱烈的互動聲。

從城區到鄉村 數字化打開課堂新空間。

作為貴州省教育數字化轉型省級試點區之一，近年來安順經開區持續提升教師數字素養，推動數字化教學場景落地，惠及城鄉學生。

“我們建成18間數字化專用教室，配備智能機器人套件和AI分析系統，還搭建了完整的數字化探究資源庫。”安順市實驗學校經開區分校副校長張雄介紹，該校通過系統培訓實現教師數字化教學能力100%達標，開發的創意編程、航模等校本課程，讓數字化教學走進日常課堂。

從城區到鄉村 數字化打開課堂新空間。

目前，該校依托數字化平台常態化開展無人機、航天模型等沉浸式教學，多次承辦省級賽事。2024年，學生在全國青少年科技教育成果展示大賽中獲一金一銀。

數字教育的春風，同樣吹進鄉村校園。在該區幺鋪鎮麼鋪小學3D科創室，無人機、3D打印作品等參賽作品，見証著這所鄉村學校的數字化轉型。

從城區到鄉村 數字化打開課堂新空間。

麼鋪小學副校長劉剛介紹，2019年，學校引入希沃互動教學平台，通過直觀演示化解教學難點，2023年起推廣“同步互動課堂”，串聯起中心校與周邊村小，並與省外學校開展跨省交流。學校獲得貴州省第十四屆“貴青杯”青少年人工智能競賽“優秀組織獎”等多項榮譽。教師馬啟成認為，智慧教育平台讓備課、研修更高效，也幫助學生將抽象知識形象化。

從城區到鄉村，安順經開區正構建起“區域統籌、學校主體、技術支撐、專家引領”的教育數字化推進體系。目前，全區學校網絡改造升級迅速推進，累計培訓教師2800余人次。安順經開區教育局副局長梁冬洪表示，下一步，該區將深化AI學情分析等智能應用，推動教育數字化從賦能向重塑邁進。（圖/文 楊曦）

分享讓更多人看到