在第30個全國中小學生安全教育日到來之際，劍河縣城關第四小學以“安全伴我行·快樂成長路”為主題，打造沉浸式、體驗式安全教育場景，將安全理念從課堂延伸至生活各處，為全校1700余名學生織密安全成長網絡。

安全教育日主題班會。羅崢銘攝

大課間結束后，該校教學樓樓梯轉角處悄然“變身”安全教育實踐場。“同學上下樓請靠右走！”值日老師熊坤艷手把手指揮，帶領學生分批次進行上下樓梯安全示范。

老師帶領同學學習上下樓梯靠右走。羅崢銘攝

劍河縣城關第四小學學生唐謙在參加模擬人流高峰場景后感慨：“今天老師讓我們示范了上下樓梯靠右行走，這樣才不會發生碰撞，我印象特別深刻。”這種將安全知識轉化為行為訓練的模式，成為今年活動的創新亮點。

老師現場為學生講解怎麼安全過馬路。羅崢銘攝

主題班會上，各班創新採用“理論+實踐”的立體教學模式，系統開展生命安全教育。老師通過多媒體案例剖析、沉浸式情景模擬等互動方式，深入解析校園安全隱患識別、交通事故預防策略及突發事件應急處理要點。為加深學生印象，老師別出心裁地將課堂移至校外，組織學生前往交通實景教學點，結合人行橫道信號燈周期演示，現場示范“一停二看三通過”的規范通行流程，並模擬過馬路場景。既強化了學生的風險防范意識，又培養了實際避險技能，生動詮釋了知行合一的教育理念。

利用大課間開展安全教育講座。羅崢銘攝

劍河縣城關第四小學校長歐運科表示：“安全教育不是一日之功，要通過場景化、常態化地開展才能讓孩子們真正地養成學安全、懂安全、會安全的好習慣。”

利用大課間開展安全教育講座。羅崢銘攝

隨著“安全教育”的啟動，劍河縣城關第四小學將持續推進各項安全機制常態化，通過“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社區”的鏈式反應，筑牢未成年人生命安全的基石。（張碧桃、羅崢銘）

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