作風建設，關系事業成敗。久久為功，方能化風為俗。

根據黨中央部署和省委工作安排，3月28日至29日，省委深入貫徹中央八項規定精神學習教育讀書班暨理論學習中心組集中研討會在貴陽舉行。

在深入貫徹中央八項規定精神學習教育啟動部署之際，習近平總書記在貴州考察時指出，各級黨組織要精心組織實施，推動黨員、干部增強定力、養成習慣，以優良作風凝心聚力、干事創業。

專題輔導、個人自學、分組交流、集中研討……讀書班學習內容豐富。聚焦深入貫徹中央八項規定及其實施細則精神，讀書班把學習貫徹習近平總書記在貴州考察時的重要講話精神，與學習貫徹習近平總書記關於黨的作風建設的重要論述結合起來，組織在職省級黨員領導干部先學一步、學深一層，發揮好示范帶頭作用，推動全省學習教育走深走實。

專題輔導系統全面，分組交流集思廣益，集中研討凝心聚力……簡約務實的讀書班讓大家靜下心來逐章逐條、逐字逐句學習，深刻領悟新時代作風建設為什麼抓、抓什麼、怎麼抓等重要問題，切實做到學懂弄通、入腦入心。

學員們一致表示，要深刻領會習近平總書記關於毫不動搖堅持黨的領導加強黨的建設的重要指示精神，落實全面從嚴治黨政治責任，帶頭抓好學習教育工作，以釘釘子精神推進作風建設，奮力在中國式現代化進程中展現貴州新風採。

系統深入學，在深刻領悟中統一思想

中央八項規定是新時代制定的第一部重要黨內法規。制定實施中央八項規定，是我們黨在新時代的徙木立信之舉。

習近平總書記在貴州和雲南考察期間，多次談及黨中央決定開展這次學習教育的深遠考量：“這些年，八項規定確實是推動了根本性的變化，風氣為之一新，過去積重難返的現象大部分沒有了。同時要看到，有一些地方發生了鬆動，有一些方面還存在盲區死角，一些不良風氣出現了反彈回潮。釘釘子嘛，再釘幾下，久久為功，化風為俗。”

字裡行間，凸顯從嚴從實的鮮明導向。值此關鍵時刻，讀書班開班，既深刻領會新思想新理論的指引，也具體指明落實落細的路徑，學員們從中汲取思想偉力，收獲頗豐、倍感振奮。

“開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，是習近平總書記親自謀劃部署的黨建工作重點任務。我們要切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，以高度的政治自覺推進學習教育走深走實。”

“習近平總書記的重要講話為我們開展學習教育提供了根本遵循，我們必須深入學習領會、全面貫徹落實，形成高度的思想自覺、政治自覺、行動自覺。”

“中央八項規定是長期有效的鐵規矩、硬杠杠，我們要鍥而不舍抓好貫徹落實。”

…………

黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，決定黨和國家事業成敗。

針對作風問題的頑固性和反復性，習近平總書記強調：“對享樂奢靡歪風露頭就打，對隱形變異新動向時刻防范，對頂風違紀行為從嚴查處，決不允許死灰復燃！決不允許舊弊未除、新弊又生！”

學習中，一個又一個案例証明：作風建設是一場正與邪的拉鋸，必須發揚釘釘子精神，持續用勁。有感於此，學員們自覺開展學習教育的責任感緊迫感更加強烈。

讀書班上，熱烈的交流與沉靜的思索交替，學員們在此錘煉黨性、提高認識，思想更加統一。

大家一致表示，要以開展學習教育為契機持續改進作風，以優良作風鞏固發展良好政治生態，取信於民、服務群眾，凝心聚力、干事創業，推動總書記重要講話精神落地落實。

聯系實際學，在對標對表中明晰路徑

隻有敢於正視問題、善於發現問題，才能找准病灶、對症下藥，讓學習教育不走過場、不流於形式。

在貴州、雲南考察時，習近平總書記特別叮囑：“各級黨組織要深刻領會黨中央這一決定的重大意義，聚焦主題、簡約務實地組織好學習教育，不要搞形式主義，形式主義本身就是八項規定要反對的。”

讀書班一天半的時間裡，輔導與研討主題明確，自學與交流精准高效，會風會紀呈現出簡約務實的良好狀態。

讀書班開班式明確要求，要結合學習貫徹習近平總書記在貴州考察時的重要講話精神，充分發揮領導干部示范帶頭作用，鍥而不舍貫徹中央八項規定精神，推動全省學習教育走深走實。

讀書班期間，學員們深刻領悟習近平總書記對貴州一以貫之的戰略指引、與時俱進的精准指導，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，於發言中紛紛提出自身見解。

“質的有效提升和量的合理增長是高質量發展的必然要求，經濟工作千頭萬緒，必須把握和處理好速度和質量的關系。”

“優化營商環境，關鍵在於轉變干部作風。隻有以良好的作風為支撐，才能贏得企業和群眾的信任，為優化營商環境奠定堅實基礎。”

“推動興業、強縣、富民一體發展，關鍵靠興業，落點在富民，歸根結底也要優良作風做保障。”

“中央八項規定傳承中華優秀傳統文化，我們要切實加強文化建設和文明新風培育，增強文化自信、化風育人。”

“辦好農村的事，關鍵在黨。辦好老百姓的事，關鍵在於加強農村基層黨組織建設，發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。”

“物質財富要極大豐富，精神財富也要極大豐富，要堅持兩手抓、兩手硬，促進物質文明和精神文明相互協調、相互促進。”

…………

縱觀讀書班，學員們系統深入地學習，融會貫通地領悟，收獲了新的成效。大家一致表示，要堅定不移沿著習近平總書記指引的方向前進，拿出恆心和韌勁，繼續在常和長、嚴和實、深和細上下功夫，管出習慣、抓出成效，化風成俗。

知行合一學，在以上率下中凝心聚力

作風建設，要在引領，形成“頭雁效應”。

中央八項規定之所以具有潤物細無聲的穿透力，關鍵就在於“從黨中央抓起、從高級干部做起”。

抓住領導干部這個“關鍵少數”，就是抓住管黨治黨“牛鼻子”。

知是行之始，行是知之成。中共中央辦公廳印發的《關於在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育的通知》，專門列舉了群眾反映強烈的11個方面突出問題，並下發違反中央八項規定及其實施細則精神問題清單、隱形變異的作風問題清單。

面對問題，學員們有一個共識，那就是要知行合一，全面查找自身、查找分管領域或所在地方在貫徹中央八項規定及其實施細則精神中存在的問題，深挖問題根源，做到見人見事見思想。

“作為領導干部，一舉一動、一言一行都備受關注，必須更加嚴格要求自己、接受監督。”開班式的明確要求讓學員們發自內心贊同。

“一級做給一級看、一級帶著一級干。黨風廉政建設，要從領導干部做起。”

“自己鬆一寸，下面就可能鬆一尺。作為領導干部，更應該嚴格執行八項規定。”

“己不正，焉能正人。領導干部就應該以身作則、率先垂范。”

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行之以躬，不言而信。參加讀書班的學員一致表示，要帶頭嚴格落實中央八項規定及其實施細則精神，在以上率下改上作表率，以釘釘子精神推進作風建設常態化長效化。

加強作風建設是一場攻堅戰、持久戰。緊張而充實的學習吹響了沖鋒的號角，讀書班學員紛紛表示，要扎實開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，一錘一錘釘牢釘子，抓鐵有痕、踏石留印，久久為功、善作善成，為在中國式現代化進程中展現貴州新風採提供堅強保障。

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