作為貴州省“國家鄉村振興重點幫扶縣教育人才‘組團式’幫扶學校”之一的羅甸縣邊陽高級中學，近年來，充分利用廣州市白雲區結對幫扶羅甸縣的契機，用好用活教育幫扶資金，不斷完善學校教學功能。同時，借助“組團式”優秀教師團隊開展教育教學和交流研學，助力學校教育教學水平顯著提升。

邊陽高級中學全景。

11月20日，在羅甸縣邊陽高級中學廣州白雲班教室裡，上課老師正在通過提問的方式，逐步引導學生們學習新的內容，鼓勵學生們大膽發言、表達想法，讓學生們在輕鬆愉快的氛圍中學習知識。

“廣州老師的教學理念，更加能激發我們的學習興趣，擴散思維，讓我們能夠從多角度思考問題，解決難題。”邊陽高級中學廣州白雲班高二（14）班學生趙佳豪說，廣州白雲班的教學團隊基本以廣州的教師為主，進入這個班學習一年多以來，他的視野和思維得到了拓展，學習成績也有了很大進步。

邊陽鎮自古以商貿集散聞名，素有貴州四大“旱碼頭”和羅甸縣“北大門”之稱，是羅甸縣漢族主要聚居地，歷來對教育非常重視。邊陽高級中學始建於1958年，是黔南州唯一一所辦在鄉鎮的普通高中，2018年8月遷入現址辦學，學校佔地面積303畝，建設教學樓、綜合樓、實驗樓、學生宿舍等5.56萬平方米，學校現有45個教學班，學生2156人，教職工193人。2022年，學校成為羅甸縣“組團式”幫扶示范學校，由廣州空港實驗中學、都勻市第二中學、惠水縣民族中學“組團式”幫扶，並選派優秀教師團隊實地挂職支教。同時，邊陽高級中學也選派教師隊伍到幫扶學校跟崗研修、短期培訓和交流，提升教師教育教學水平。

學生在心理解壓室體驗解壓項目。

“除了在學校裡得到廣州來的老師的指導幫助，我也有幸到廣州空港實驗中學進行了跟崗學習。通過學習，我在他們的身上學到很多好的教學方法，並應用到了我的課堂教學當中。”邊陽高級中學教師楊瑩介紹，自從開展結對幫扶以來，羅甸縣邊陽高級中學每年選派了多名優秀教師跟隨“組團式”幫扶團隊到幫扶學校跟崗研修和各地交流學習，學校教育教學能力得到了明顯提升。

為全面提升教育教學工作，近年來，邊陽高級中學圍繞新課程改革、德育創新、心理健康教育、班主任工作能力等主題，邀請廣州教育專家對本地教師進行培訓，提升本地教師教學水平。同時，開設廣州白雲班，積極利用幫扶團隊先進的設備和技術，搭建遠程協作平台，實現遠程“互動、互學、互助”，共享線上線下教育教學和學習資源，讓教育幫扶突破時空局限，實現無縫對接。

“學校2022年開設了3個廣州白雲班，目前學生人數達150人，每年廣州市白雲區還會不定期選派優秀的教師團隊過來進行教學交流。”邊陽高級中學挂職副校長、中學語文高級教師王麗麗介紹，自開展結對幫扶工作以來，廣州市白雲區已先后選派優秀的教師團隊兩輪8人次入駐邊陽高級中學挂職支教，借勢白雲教育品牌精心塑造羅甸自己的教育品牌。

寓教於樂的課堂。

此外，2023年，邊陽高級中學還利用廣州市教育協作資金210萬元，建設了書香校園基礎設施、美術畫室、心理健康教育以及智能化心理成長中心，學校的辦學條件得到進一步完善。2024年成功申報國家標准化高考考點，並順利完成2024屆首考檢驗。2024年，邊陽高級中學高考一本及以上上線人數較2023屆增長46.53%，目標完成率為169.7%﹔二本及以上上線人數較2023屆增長27.99%，目標完成率為23.59%，高考成績達到貴州省示范性普通高中的水平。

“接下來的工作中，我們將持續把廣州先進的教育經驗和管理理念、治校方略充分地融合到邊陽高級中學的教育教學工作中，使我們的學生、教師同步提高，讓教師隊伍成長，促進學生德智體美勞全方位的進步。”邊陽高級中學校長（廣州空港實驗中學副校長）陳壹明介紹，目前邊陽高級中學主要採取馬斯洛需求理論的原理進行扁平化管理，充分的放權與賦能來滿足廣大教職工的需求，激發他們的工作熱情，教職工與學生實現雙向奔赴，帶動學校的教分、學分雙向奔赴，取得很好的教學效果。

在“組團式”幫扶下，邊陽高級中學的教育基礎設施建設、師資力量、學生學習成績、實踐創新能力等各方面得到全面發展。據了解，在2022年世界機器人大賽錦標賽中，邊陽高級中學兩位同學同時獲得“一等獎”和“全能獎”兩個國家級大獎﹔在第十五屆貴青杯機器人大賽無人機挑戰賽中，三位同學榮獲高中組冠軍﹔在2023年世界機器人大賽青少年機器人設計大賽超級軌跡賽中，榮獲二等獎。2023年12月，學校順利通過貴州省特色示范性普通高中初評，榮獲“2023年黔南州普通高中學校教學質量評估進步獎”榮譽稱號。（圖/文 王孝文、王冬至、王楠熙）

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