近日，貴州工業職業技術學院召開2024年第一次黨委理論學習中心組學習（擴大）會議暨關於省教育廳黨組第一巡察組第二輪巡察整改專題民主生活會會前學習會議。

會議現場。

本次黨委理論學習中心組學習採用“走出會場、走進現場”的沉浸式、體驗式學習形式，以貴州工業職業技術學院校史館作為形式載體，引領參會同志立足學院發展進程，回顧學院發展歷史、總結學院發展經驗，堅定不移推進黨的自我革命，思考和回答“強國建設、教育何為”的時代課題。

沉浸式、體驗式學習。

貴州工業職業技術學院黨委書記蔡志堅出席會議並講話。他在講話中指出，巡察的目的是發現問題、解決問題，全院應該上下一心將整改作為關鍵發力點做好巡察“后半篇文章”。我們要以高度的政治自覺堅決扛起巡察整改的政治責任，整改工作不能流於形式更不能走走過場，我們的整改必須一個問題一個問題明確整改要求和時限，明確牽頭領導、部門和配合單位，細化實化具體措施和整改責任，把黨中央精神和巡視整改要求一攬子部署到底、貫徹落實到位。以持久抓長效改的韌勁不斷優化巡察整改工作機制。巡察整改是嚴肅的政治任務，也是系統工程，需要各部門協同配合、同向發力，以巡察整改為契機，充分運用整改成果，健全成果運用機制，突出舉一反三，提升整改質效。以自我革命的勇氣深入解決制約學院發展所面臨的關鍵問題。教學質量是學校發展的生命線，是社會衡量學校優劣的重要標志。提升學院教學質量是現階段我們面臨的重要課題，也是學院發展所賦予的歷史使命。事業發展關鍵在人，打造高素質專業化教育隊伍是學校高質量發展的突破口。學校將以巡查整改為契機進一步優化風清氣正的教育生態，搭建舞台讓教師更有幸福感、成就感、榮譽感，而廣大教師也需敢於自我亮劍，保持進取精神，在精於教學、善於育人的追求中全情投入、全力以赴。

沉浸式、體驗式學習。

會上，該院黨委班子成員萬山、徐國慶、胡宗超、宋奕開展領學，董平、龍明堂結合研討主題與崗位職責作了重點發言。中層干部吳榮、唐敏、楊文淵進行了交流發言，高適進行了隨機發言。（文/圖 王媛、馮文）

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