日前，記者在赫章縣野馬城鎮中心小學看到，冬日的陽光照耀在一張張天真無邪的臉龐上，教室裡、操場上回響著學生們的書聲、歌聲、笑聲，每天的課后服務，是孩子們最充實歡快的時光。

2021年秋季學期，野馬川鎮中心小學積極落實“雙減”，堅持“家長自願，校內實施，有效監管”的原則，學校將課后服務分為課后作業輔導與社團活動相結合開展，積極探索出一條全面科學的課后延時服務模式。

“學校以黨建工作為引領，以‘五育並舉’為宗旨，全面推行黨務、政務、業務三融合，以‘社團促隊建’的方式，圍繞’雙減‘和‘課后服務’，努力挖掘校園文化特色和打造課后服務亮點，開展了繪畫、古箏、剪紙、健身、曳步舞等豐富的社團活動，為學生營造快樂成長的學習氛圍。”野馬川鎮中心小學校長湯忠德說。

走進美術教室，學生們用一筆筆靈動的線條勾勒出了一幅幅水墨濃彩畫。老師適時從旁講解或示范作畫，學生若有所思地點頭再執筆。該校老師周聖琨說：“這些學生已有一定的基礎，繪畫可以提高學生的觀察力、培養學生的審美力，期待著學生們繪出美好的生活。”

音樂教室裡傳出美妙的歌聲。少先隊輔導員王運聰是古箏社團的老師，她教學生們一邊歌唱，一邊演奏。學生們一雙雙小手撥弄琴弦，聲音柔和悅耳。

來到籃球場上，循著動感的音樂聲前去，舞蹈和武術表演，整齊劃一的動作、氣勢震天的吼聲，展現出學生們的朝氣蓬勃，無限活力。

湯忠德說，學校開展課后服務，既給教師們提供了施展才藝的平台，又為學生們提供全面學習的舞台。既充分利用學校資源服務學生，又能促進學生全面發展。（貴州日報天眼新聞記者 王星）

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