东风桃李逐时新
——黔东南州成立70周年教育事业发展综述
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收藏教育是一个民族最根本的事业,寄托着国家发展和民族复兴的希望。在贵州省黔东南州成立七十载的变迁画卷中,教育事业的迭代跃升,是最温暖的民生底色、最坚实的发展底气。
放眼黔东南大地,处处皆是育人新景:肇兴中学将非遗融入课堂,悠扬侗族大歌与lagn'lang变迁画卷中,教育事业的迭代跃升,是最温暖的民生底色、最坚实的发展底气。
放眼黔东南大地,处处皆是育人新景:肇兴中学将非遗融入课堂,悠扬侗族大歌与琅琅书声交相辉映,让民族文脉在校园传承不息;黄平县新州二小深耕五育并举,课堂求知启智、操场健体润心,动静相宜的育人模式涵养时代新人;麻江县乡村学校依托智慧教育平台,打破山海地域阻隔,让城乡学子同上一堂优质课、共享同质教育资源。一校一风景、一域一新貌,这些鲜活的校园图景,正是黔东南州成立70年来教育事业破茧蝶变的生动缩影。

三穗县民族高级中学全貌。杨剑摄
七十载岁月流转,黔东南教育彻底告别了自治州成立初期深山扫盲、校舍简陋、求学艰难的窘迫局面,跨越了“上学难、资源少、差距大”的发展瓶颈,从解决群众“有学上”的基本民生期盼,迈向“上好学”的优质均衡新征程。一代代教育人扎根苗乡侗寨、深耕育人沃土,以党建领航定方向、以硬核投入补短板、以改革创新提质量、以五育并举育新人,让教育公平普照千山万壑,让优质教育惠及千家万户,在锦绣黔东南大地上绘就了一幅事业兴、师资强、学子优、民心暖的新时代教育画卷。
铸魂固本守初心 锚定育人正确航向
立德为先,树人为本。教育之本,在于培根铸魂、启智润心。七十载栉风沐雨、砥砺前行,黔东南州始终坚持党对教育事业的全面领导,牢牢把握社会主义办学方向,将立德树人根本任务贯穿办学治校、教书育人、学生成长全过程各领域,让全州每一所校园都成为传承红色基因、培育时代新人、凝聚民族力量的坚强阵地。

丹寨县示范幼儿园孩子们学习非遗板凳舞,舞出民族文化的自信。蚁人团队摄
思想领航,润物无声。全州教育系统始终把思想政治建设摆在首位,严格落实“第一议题”制度,常态化推动党的创新理论进校园、进课堂、进教材、进头脑,把家国情怀、理想信念教育融入日常教学点滴,引导广大师生厚植爱国情、砥砺强国志、践行为民行,让感党恩、听党话、跟党走的信念深植童心、代代相传。立足多民族聚居的地域特色,深耕民族团结进步教育,将铸牢中华民族共同体意识深度融入国民教育全学段、全过程。校园之内,苗族飞歌、侗族大歌传唱不息,传统民族体育、非遗手工艺走进课堂,各族学子同窗共读、守望相助,在潜移默化中凝聚“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的思想共识,筑牢全州教育高质量发展的精神根基。
初心为民,普惠兜底。黔东南州始终坚守教育优先发展战略,以真金白银的投入、实打实的举措守护教育公平底线,全力阻断贫困代际传递。七十年来,全州教育经费实现跨越式增长。“十四五”期间,全州教育累计投入高达672.72亿元,严格落实教育经费“两个只增不减”要求,为教育提质扩容、均衡发展筑牢坚实财力屏障。聚焦办学条件短板,“十四五”期间,全州获批教育工程项目资金33.82亿元,新建、改扩建城乡学校2183所,实施标准化升级改造,实现中小学互联网接入率全覆盖,彻底告别“土墙木屋、粉笔黑板”的旧模样,老旧乡村校舍全面蝶变为安全舒适、智慧现代的最美校园。在易地扶贫搬迁安置点科学布局、配套新建学校79所,新增优质学位5.4万个,妥善解决3.07万名搬迁子女就近入学难题。“十四五”时期以来,累计发放各类教育资助资金69.69亿元,惠及学生932万人次,用温暖有力的民生举措兑现“不让一个孩子因贫失学”的庄严承诺,让每一位山区学子都能在阳光下逐梦成长。
提质均衡破壁垒 构建全域教育新格局
民之所盼,政之所向。随着时代发展,群众对教育的期盼从“有学上”转向“上好学”。顺应民生新期待、发展新要求,黔东南州以各类教育创优创建为重要抓手,持续深化教育领域综合改革,优化城乡教育资源布局,打破区域、校际教育壁垒,推动各级各类教育从规模扩张的“普及阶段”迈向内涵提质的“优质阶段”,构建起覆盖学前、义务、高中、职教、高教、特教全方位、多层次、一体化的现代化教育发展体系。

黄平县新州镇第二小学大课间活动活力四射。潘柄戎摄
学前教育普惠提质、全域覆盖。全州持续扩充普惠性学前教育资源,优化乡镇、村居园所布局,不断降低入园门槛、提升办园品质。目前,全州普惠性幼儿园覆盖率达98.11%,天柱、麻江、丹寨等10个县成功通过国家学前教育普及普惠评估认定,省级示范性幼儿园实现县域全覆盖,彻底破解群众“入园难、入园贵”痛点,让适龄幼儿在家门口就能享受安全、普惠、优质的启蒙教育。
义务教育优质均衡、城乡共进。为破解城乡教育发展不均难题,黔东南州创新推行集团化办学、城乡校长教师交流轮岗、名校带弱校等改革模式,推动城市优质师资、教学理念、教研资源全方位下沉乡村校园,有效缩小城乡教育差距。如今,麻江县成为全省首批通过义务教育优质均衡国家评估认定的县域,岑巩县先后获评全国义务教育改革实验区、全国校家社协同育人实验区,全州义务教育办学品质、育人成色持续提升,真正实现城乡学子“同质教育、同台成长”。
高中教育特色多元、百花齐放。全州普通高中摆脱同质化发展困境,深耕“一校一品、一校一特”办学路径,形成“非示即特、特色兴校”的良好格局,现有17所省级示范性高中、3所特色示范高中错位发展、各展所长,持续擦亮黔东南高中教育品牌。
职业教育紧贴产业、服务本土,紧扣全州特色产业布局,组建职教联盟、推进省级“双高”校创建,精准对接市场需求开设特色专业,实现“教育链、人才链、产业链”有效衔接。
高等教育内涵升级、蓄势赋能,凯里学院实现国家民委与省政府共建,黔东南民族职业技术学院通过省级“双高”验收,新设黔东南理工职业学院顺利招生办学,补齐区域高等教育短板。同时,特殊教育、专门教育规范有序发展,精准关爱保障特殊群体学子平等受教育权利,实现各级各类教育协同并进、全域提质。
五育并举结硕果 赋能学子出彩未来
教育的终极价值,不止于卷面分数的跃升,更在于立德树人、全面赋能,让每一个孩子德智体美劳全面发展,让每一位学子都能拥有人生出彩的机会。黔东南州始终坚守五育并举、全面育人理念,跳出单一应试评价桎梏,深耕课堂教学改革、厚植素质教育沃土、深化产教融合育人,既潜心培育堪当大任的栋梁之材,也用心锻造扎根乡土的实用人才,让教育真正赋能成长、助力富民、服务发展。

台江县中等职业学校进行“汽车维修工技能大赛”备赛训练。黔东南州教育局供图
寒窗砺远志,桃李竞芬芳。经过七十年深耕积淀,全州教育教学质量实现历史性、跨越式突破。自治州成立之初,全州高中生不足千人,山区学子求学成才渠道狭窄;如今,全州拥有51所普通高中,在校学子达10.88万人,高中阶段毛入学率高达93.27%,2025年全州高考本科上线率攀升至63.04%,拔尖创新人才培养成效显著。其中,台江县民族中学的逆袭蜕变堪称典范:依托国家教育“组团式”帮扶政策,在千里之外的优质师资倾力帮扶下,学校深耕教研、潜心育人、从严治校,本科上线率从22.8%飙升至83.4%,从群众心中的薄弱校蝶变为家门口的优质名校,用实打实的成绩回应民生期盼,生动诠释了山区教育提质增效的强劲动能。
职教赋能乡土,匠心助力振兴。全州职业教育立足本土、扎根产业,创新构建“民族技艺+现代专业”“数智制造”特色育人体系,聚焦苗绣文创、茶园管护、家政服务、乡村文旅等特色领域开展精准技能培训,累计培训11.8万人次。一大批青年通过系统学习习得一技之长,从普通农户变身技能匠人、产业工人,实现就近就业、稳定增收,让职业教育成为赋能乡村振兴、带动群众致富的重要力量。素质教育繁花似锦、遍地开花,全州建成185个标准化劳动教育实践基地,打造全国校园足球特色学校205所,“班超”“班BA”交相辉映、校园龙舟赛、民族歌舞展演、劳动实践体验等特色活动常态化开展。黄平县新州二小通过动静相宜、知行合一的育人实践,让学子于课堂求索真知、于实践锤炼品格、于运动强健体魄,成为全州五育并举、全面育人的生动缩影。
七十载薪火相传,黔东南教育完成了从贫瘠落后到优质均衡的历史性跨越,绘就了教育惠民、育人兴州的壮美画卷。站在新的历史起点,黔东南州将继续坚持以人民为中心的发展思想,努力办好人民满意的教育,为建设锦绣黔东南贡献教育力量。(图/文 康莉)
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