连日来，安顺职业技术学院2025级高职新生集中军事技能训练正如火如荼地开展。值得关注的是，10月14-19日期间，安顺职业技术学院组织全体参训新生参加红十字救护员（初级）培训。

参训新生参加红十字救护员（初级）培训。

“通过培训，我们掌握了‌心肺复苏‌、‌AED使用‌、‌气道异物梗阻处理‌等急救技能，了解了‌黄金救援时间和操作标准。”学生黄瑶说，老师们采用课堂讲授、操作示范与实操练习结合的方式，耐心为大家讲授应急救护知识和技能，让同学们掌握了急救知识，提升了自救能力，在今后面对紧急情况时能保持镇静，并采用正确急救措施，为自己和他人的生命安全提供保障。

演示心肺复苏等基本急救技能。

培训共分为42个班级有序进行，其中，每班配备2名省级救护员师资和2名应急救护社团志愿者进行培训。培训内容分理论和实操，培训后严格按照考核管理相关规定进行考核，并发放救护员证（初级）。

新生学习基本急救技能。

“面对来自全院8个系不同专业的新生，我们‘因系施教、精准赋能’，教学内容‘场景化定制’，让急救技能与每位同学未来的职业场景和人生角色深度结合。”培训教师李青青说，对于护理系、应用医药系的同学，教学侧重原理的深化和操作的精准化，并引导学生思考如何将救护技能与未来的临床实践无缝衔接。对于旅游系、经济管理系的同学，教学重点放在景区、酒店、商场等公共场所可能遇到的突发状况，如游客心脏骤停、意外摔伤、中暑等，着重培养他们作为第一响应人的现场组织、人员协调和情绪安抚能力。对于现代工程系、现代农业工程系的同学，他们未来的工作环境可能涉及机械、电力、田间劳作，重点针对强化触电、骨折、创伤性大出血等工业及农业工伤类意外的应急处置教学。而对于学前教育系的同学，他们未来工作中肩负守护幼儿安全的责任，教学特别增加了婴幼儿气道异物梗阻（海姆立克急救法）、儿童高热惊厥等常见急症的处理技巧。

新生学习基本急救技能。

安顺职业技术学院作为第二批全国学校急救教育试点，是市级红十字会救护培训试点单位。依托这一优质的教育教学资源，学院与市红十字会协商，制定了《安顺职业技术学院2025级新生应急救护（初级）培训实施方案》，面向全院4132名新生开展应急救护（初级）培训，内容涵盖红十字基本知识、创伤救护、心肺复苏理论及实操等方面。通过培训，帮助参训学生树立红十字人道救护理念，强化“热爱生命、守护生命”意识，掌握心肺复苏和创伤救护等基本急救技能，初步具备自救互救能力。

培训考核。

该院自2023年与市红十字会合作以来，先后投入约135万元支持应急救护培训示范基地建设，通过增扩建校园急救设备、建成7个应急救护站点、完善应急救护虚拟仿真体验基地、建设科普基地，打造应急救护科普长廊，组建应急救护宣传团队、新增30余名救护师资、开展应急救护相关培训等方式，不断加快应急救护培训示范基地建设。作为第二批全国学校急救教育试点学校，学院应急救护相关工作获省科协2025年基层科普行动计划项目，建成应急救护双语培训课程，制定国际认证的职业标准两项，应急救护资政报告被市政府采纳，典型案例入选2024年国家职业教育年度报告，成为中越职业教育共同体成员单位。（文/图 蒋良雄、杨秋硕）

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