“现工作、学习地在贵阳的党员有4个，在浙江省的有3个，在广东的有2个……”铜仁市万山区旺家社区党委委员赵琴正在拿着手里的流出党员花名册一一排查党员的去处。通过排查摸底，旺家社区各党支部通过“2+1”结对联系的模式，实现流动党员参加党纪学习教育有效覆盖。

党纪学习教育开展以来，铜仁市针对流动党员分布范围广、个体差异大、集中学习难等问题，通过支部搭平台、党员结对学习、搭建线上线下双平台等措施持续组织好流动党员参加党纪学习教育，在破解流动党员学习教育落实难的同时，也把党组织的关怀和温暖送到流动党员的心坎上。

“家乡的党组织非常关心我们，给我们发来了电子版的学习资料，还帮我们和当地的党组织取得联系，让我们能有效开展学习，真的感到很充实、很温暖。”在深圳工作的流动党员侯梦亭说道。

摸清流动党员去向定位，确保“不隐身”。

底数清、情况明，是加强流动党员管理的前提。玉屏县以支部为单位，通过电话访问、微信联系、网格走访等形式对流动党员进行摸底登记，掌握流动党员数量、流向和分布情况，并以此建立信息台账，实行分类管理，落实“专人专管、按月更新”的动态管理制度，确保流动党员“流动不流失”。

“截至目前，我们共摸排出101名流出党员、17名流入党员。下一步，我们将持续抓好流动党员党纪学习教育，全力推动党纪学习教育走深走实、见行见效。”玉屏自治县委组织部副部长何建威表示。

组织流动党员学习教育，确保“不掉队”。

针对全市7000余名流动党员，铜仁坚持分层分类、精准施策，确保党纪学习教育“不留白”“不断档”。

万山区充分发挥11个乡镇街道流动党员服务站作用，督促流出党员及时到流入地党组织报到。

大龙开发区采取“支委委员+流动党员”模式，实现辖区内30个党支部支委委员与187名流动党员建立结对联络关系，并推送学习资料，指导开展党纪学习教育。

创新流动党员学习方式，确保“不流学”。

在碧江区锦江街道江宗门社区，将6名流动党员，纳入社区“红色培育”工程党支部集中管理，利用流动党员服务站，通过“三会一课”、主题党日活动组织党员开展集中学习和自学，同步通过微信线上推送学习资料。

“我是最近到铜仁中南门古城来经商的流入党员，通过社区上门摸排，我成功到流入地组织报到，并参与支部的相关党纪学习教育学习，这让我很有归属感。”

在铜仁德江县，各基层党组织机关党员干部对辖区流动党员实行“1+2+N”结对联系机制，安排500余名党员与流出党员结成对子，将学习内容通过视频、语音、文字等方式，实现成果共享。同时采用“领学”“跟学”的方式结对帮带学习有困难的党员，确保流动党员思想“不掉队”、学习“不打烊”，达到互学共进的效果。

“通过辖区党组织定期的结对帮学，不仅让我对新修订的《条例》有了更加深入的了解，也深切地感受到了党组织的温暖，作为一名共产党员，无论身处何地，都要学纪、知纪、明纪、守纪！”德江县安化街道团结社区流入党员黄维和如是说。（杨巧丽）

分享让更多人看到