2021年1月，贵阳职业技术学院被贵州省教育厅立项为省级高水平高职院校建设单位。通过三年建设，学校专业品牌优势更加突出，人才培养模式更加优化，服务发展成效更加显著，国际交流合作更加出彩，培育、产出与推广标志性成果50项526个，其中国家级成果186个，省级成果330个，包括了学生成长、教师发展方面以及专业建设、服务发展等系列成果，学校逐步成为“全国铁道新标杆、省内职教能示范、贵阳贵安离不开、东盟国家可借鉴”的高素质技术技能人才培养新高地、高水平技术技能创新服务新平台、省域“双高”校高质量发展“新样板”。

为分享推广有关建设成果，特推出系列建设成果案例。

2022年贵州省教育科学研究优秀成果奖一等奖《人力资源管理强度视域下贵州高职教师敬业度的提升策略研究》案例

摘 要：该成果在2022年获得了贵州省教育科学研究优秀成果奖一等奖。成果以贵州高职教师为研究对象，在文献分析的基础上，通过理论模型的构建和研究假设的提出，探讨了人力资源管理实施过程视角下的高职教师的敬业度提升策略。研究结果一方面为那些投入了大量资源进行人力资源制度建设，但实施效果不尽如人意的高职院校指明措施和实施并重的改革方向。一方面，可以改善人力资源管理从业人员的工作思路，引起他们对人力资源管理实践过程的重视。另外一方面，可以探索有效提升教师敬业度的激励措施。

关键词：高职教师；敬业度；人力资源管理强度；主管支持感；个人－组织价值观匹配

类 别：学术科研

实施背景

根据《省教育厅关于组织2022年贵州省教育科学研究优秀成果评选奖励活动的通知》精神，为切实做好评选申报工作，帮助学院科研人员更好地了解科研成果申报的相关事项，提高学校科研管理水平，提升科研成果的数量和质量，培育高水平科研奖励成果，促进优秀科研成果产出，贵阳职院科技处组织了贵州省教育科学研究优秀成果申报培训。最终，共有2项成果获奖。其中，李沁璜老师领衔完成的高等教育研究报告《人力资源管理强度视域下贵州高职教师敬业度的提升策略研究》荣获一等奖。

该奖项覆盖了全省各级各类的学校，覆盖面广，获奖比例较小。经科技处统计，贵阳职院获奖的名次在全省职业院校中名列前茅，较往年取得了较大突破。

成果主要观点

（一）人力资源管理强度对高职院校教师敬业度有重要影响，这为高职院校如何通过人力资源管理实践提升教师敬业度给出了新方向。

（二）教师对主管支持的感知在人力资源管理强度对教师敬业度影响中起到了重要中介作用，所以应强化主管支持以搭建高职院校与教师之间的组织联结。

（三）个人－组织价值观匹配在人力资源管理强度对教师敬业度影响中起到了重要中介作用，所以应实施匹配管理融通高职院校与教师的共同价值。

特色成效——成果的主要创新和学术价值

（一）以人力资源管理强度理论为视角，针对我国高职教师群体研究教师敬业度，构建了高职教师敬业度的影响因素模型，实现了中国情景化的研究。

（二）初步构建适应中国高职院校情境的人力资源管理强度量表。

（三）为打开人力资源强度和教师离职倾向之间的黑箱提供理论基础。

特色成效——社会效益

“人力资源管理强度视域下的高职教师敬业度提升对策”对高职院校人力资源管理措施的制定和实践的普遍指导价值。

由于本研究的参与人员包含贵阳职业技术学院人力资源管理部门和教师发展中心的管理工作者，通过参与者的反思和建言，相关研究成果首先在贵阳职业技术学院的以下层面实现了成果运用转化，对学校的教师队伍建设产生正面效益。

（一）促进了本校人力资源管理者管理观念的改变。例如，共识性的提升方面，2022年贵州省人力资源和社会保障厅、贵州省教育厅印发了《贵州省高等学校教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件（试行）》，文件事关广大教师的切身利益，为此，贵阳职业技术学院教师发展中心多次举办面对面形式的文件解读会议，并开通线上咨询渠道，以便及时解答广大教师关心的职称晋升问题。主管支持感和一致性的提升方面，通过在“人才月”召开高层次人才座谈会，感谢和肯定高层次人才的积极贡献，并对其提出的问题逐一解答，形成文本材料，营造了“爱才、敬才、惜才”的良好氛围。综上，本研究对促进高职院校人力资源管理人员以新观念取代旧观念具有一定作用。

（二）为高职院校管理者制定相应措施以提升教师敬业度提供了对策参考。例如，为加强教学管理，了解教师和学生需求印发的《贵阳职业技术学院领导干部听课评课制度（修订）》；为加强贵阳职院党委领导班子成员对优秀青年教师的分类指导印发的《中共贵阳职业技术学院委员会领导班子成员联系基层党组织和优秀青年教师工作制度（试行）》；为健全贵阳职院领导班子成员深入计策、密切联系师生印发的《贵阳职业技术学院院系（分院）领导班子联系师生工作制度》等等新制度措施，都是基于新时代背景及研究结果，提出的创新管理案例。（贵阳职业技术学院官网）

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