山海相隔，隔不斷教育同心的腳步﹔山海攜手，寫下了從“輸血”到“造血”的奮進答卷。自2021年廣東省惠州市惠陽區與貴州省黔西南州貞豐縣結對協作以來，兩地堅持“精准對接、深度協作、長效發展”原則，推動東西部教育協作走深走實，繪就山海同心、共育桃李的溫暖畫卷。

教師素質能力提升培訓班現場。

機制共建：山海有約，結對筑基

2021年以來，兩地教育系統成立東西部教育協作工作領導小組，簽訂框架協議，制定年度教育協作實施方案，推動工作提質增效、落地落細。建立常態化互訪調研和教研交流機制，教育系統累計開展21次互訪交流，實現管理經驗共享、教學觀念互學、優質資源共享、師生雙向互動。

學校結對，全面鋪開。惠陽區43所學校與貞豐縣學校一對一結對，實現縣域、鎮域學校結對和基礎教育各階段結對“兩個全覆蓋”。傾力投入，補齊短板。惠陽區累計投入協作資金1257萬元，升級貞豐中學、長田中心小學、必克小學等12所學校硬件設施﹔動員社會捐贈款物折價175.58萬元，有效補齊基層教育硬件短板，以物資“輸血”筑牢教育“造血”根基。

師資共育：資源跨山，互學互鑒

惠陽區堅持人才支持與能力提升並重，累計選派40名骨干教師赴貞豐開展一年期駐點支教，推行“團隊帶團隊、師傅帶徒弟”傳幫帶模式。兩地教師結成“一對一、一對多”師徒對子，通過隨堂授課、教研指導等方式，手把手培育本土師資，形成“校校結對、師師牽手”的立體化協作格局。

兩地創新“線上+線下”雙軌培訓模式，構建全覆蓋、可持續的教師培育體系。累計投入協作資金505萬元，實施惠陽·貞豐教師素質能力提升培訓、強師工程校長教師培訓等培訓項目，累計培訓貞豐縣教師11000余人次，內容涵蓋心理健康、德育工作、課題研究、教學教研等，推廣校家社協同育人“4+3+2”模式、“AI賦能科研課題申報”等經驗，幫助教師更新理念、補齊短板。

同時，依托信息化平台搭建常態化在線同步課堂，累計開展線上教學500余次，以遠程直播、雲端教研評課推動優質課程和備課資源跨山直達，實現教師互學互鑒、學生同屏共學。

五年多來，教育協作成效持續顯現。貞豐高考本科上線率從2021年的33.92%提升至2026年的61.48%，貞豐教育內生發展動力不斷增強。

示范引領：精准組團，以點帶面

兩地以貞豐縣長田中心小學為“示范校”試點，打造“一校一特色、一縣一品牌”引領樣板。累計選派15名教師支教、22名骨干送教，組建跨區域青藍師徒結對，開展聯合教研82場、參與線上教研846人次﹔輸出精細化辦學管理、標准化集體備課模式，推進AI智慧教學，打造“貞豐少年說”特色課堂，豐富文體社團、思政教育及家校共育，全面夯實育人根基。

“通過開展語數英等線上公開課活動，惠陽區淡水第八小學能夠把新穎的教學方法以及豐富的教學經驗分享給長田中心小學的老師們，實現教學資源共享，很有價值。”支教教師何思漮說。

五年多來，長田中心小學已獲評省級公辦強校培育校、規范化家長學校示范校，獲各級集體榮譽24項﹔33名本土教師獲各級榮譽153項，215名學生在各類賽事中獲獎，學科合格率、優秀率顯著增長，教學質量與師生綜合素養全面提升。

青少年紅色教育培訓活動現場。

職教協同：技能筑夢，就業成才

為深化跨區域職業教育協同發展，惠陽職校與貞豐職校聯合開設“惠貞中職班”，推行“2+1”分段育人模式，以立德樹人為根本，全方位提升貞豐學子綜合素養與專業能力。

惠陽職校堅持因材施教、以愛育人，組織優秀黨員教師與交流學生結對，組建“親情家庭”，節假日陪伴關懷，守護異地求學之路﹔依托實訓共建、教研聯動、校企互通，搭建“夯實基礎+技能提升+崗位就業”全鏈條育人體系。

2021年以來，惠陽區累計投入協作資金305萬元，開辦五期“惠貞中職班”，共培育學子195名。畢業學員中已有29人深造求學，66人順利就業、穩定發展。“惠貞中職班”已成為兩地教育協作、職教提質的特色名片。

團教協作：情系學子，青馬鑄魂

兩地共青團系統與教育系統緊密協作，情系教育、關愛學生，依托東西部協作平台，共同呵護兩地學子心連心、手牽手，在成長成才的路上闊步前行。

2025年8月，組織20名貞豐在粵務工人員子女代表赴惠陽參加“山海連心育青禾，薪火相傳筑夢行”紅色教育活動，引導孩子們鑄牢信念、開拓視野、學會感恩、激發興趣。孩子們走進父母工作的車間，感受建設艱辛﹔參觀葉挺將軍紀念園，厚植家國情懷﹔探訪海龜保護區，領悟自然和諧。

2026年7月，兩地聯合開展“粵黔協作·青馬鑄魂”跨區域聯合研學實踐，30名兩地青年學子相聚貞豐，以紅色舊址、超級工程、布依村寨、協作產業為實景教材，在實地探訪、動手實踐、雙向交流中淬煉理想、凝聚民族情誼。

山海不為遠，攜手向未來

下一步，兩地將持續鞏固東西部教育協作成果，不斷優化協作模式、拓寬協作維度、提升協作成效，以長效化、常態化、多元化的攜手共建，持續縮小區域教育差距，用心培育兩地莘莘學子，讓山海同心的協作之花長久綻放，攜手共促粵黔教育事業協同高質量發展。（圖/文 鄒俊俏、劉丹）