在第42個教師節到來之際，貴陽康養職業大學評選出一批優秀教師、師德標兵、優秀中青年骨干教師、名師、優秀輔導員等先進典型。他們深耕講台、潛心教改，用心陪伴學子成長。

楊姝在授課。

楊姝，學校體育與文旅學院教師。作為一名共產黨員教師，她始終注重自身政治素養與師德修養的提升，積極參加組織生活，將思政教育融入日常教學與管理，以身作則並恪守職業規范。她緊跟職業教育發展步伐，主動學習新知識、新技術，通過金山辦公KOS大師和一級人工智能訓練師認証，出版專著《大學信息技術項目化教學探索與實踐》，是一位將前沿科技與康養特色相結合的“雙師型”教師。2025年，她參與的“AI賦能健康養老大模型訓練和學習實踐”獲AI賦能教學案例校級一等獎﹔同年參加貴州省職業院校教師教學能力比賽獲省級三等獎﹔2026年，在教師教學創新大賽中獲校級二等獎，以扎實功底詮釋新時代“好老師”的育人內涵。

楊姝到企業開展實踐。

數智賦能，推動教學改革求創新

在教學上，楊姝承擔《智慧健康系統應用》《人工智能通識課》和《醫學統計學》等多門課程教學任務，積極探索數字化、智能化教學新形態。2026年，她主持編寫《信息技術與人工智能》教材，同年申報“智能健康工程”微專業並成功備案，預計2026年9月開課，著力提升學生數字素養與人工智能應用能力。科研方面，她堅持以研促教，2025—2026年，在《通信世界》《信息記錄材料》《經濟師》等期刊發表多篇論文，為教學提供理論支撐﹔同時主持教育部產學合作協同育人項目“新醫科背景下基於WPS的大學信息技術實踐教學師資隊伍建設”、社科聯課題“新醫科視域下職業本科人工智能通識課產教融合實施路徑研究”順利結題，以科研反哺課堂，讓教學與時代同頻。

服務社會，踐行職業教育責任擔當

楊姝從三尺講台到企業一線，在平凡崗位上踐行著職業教育工作者的職責：立足教學，不斷探索，為學校高質量發展與人才培養貢獻力量。她將人工智能、大數據等前沿技術與康養產業需求深度結合，推動教學內容緊跟行業發展趨勢，著力培養適應智慧康養產業發展的技術技能人才。面向未來，她將繼續以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，用智慧與汗水譜寫“躬耕教壇、強國有我”的壯麗篇章。

楊姝在輔導學生。

談及育人，楊姝說道：“三尺講台，一生熱忱。這份榮譽屬於並肩前行的伙伴們，我將懷感恩之心，繼續在數智育人的路上步履不停。”

作為“雙師型”教師，她深知數智時代職業教育的責任與使命。未來，楊姝表示，她將繼續以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，深耕數智育人領域，推動人工智能與康養特色深度融合，為學校高質量發展與人才培養貢獻力量。（圖/文 貴陽康養職業大學）