盛夏七月，鄉野蔥蘢。貴陽幼兒師范高等專科學校藝術系組建“以藝賦能，以語通心”三下鄉實踐服務隊，聯合學校思政部、國家級語言文字推廣基地、學生黨支部等多方力量，奔赴清鎮市王庄鄉王庄小學、小坡村等地開展暑期社會實踐。依托音樂、美術、舞蹈等專業優勢，隊員們將藝術專長融入鄉村發展實處，在普法宣教、語言推廣、敬老幫扶、幼兒美育、產業助農、村容美化等領域傳遞青春溫度，用實干為鄉村振興注入青年動能。

活動現場。

在王庄小學的課堂上，兩場浸潤心靈的教育活動接連展開。圍繞2026年新出台的《生態環境法典》，實踐隊帶來《以法典之名護山水長青》生態普法宣講。音樂教育專業的學生們結合《生態貴州》歌曲，融入荔波小七孔、百裡杜鵑等貴州本土生態風光，將嚴謹的法律條文轉化為通俗易懂的小故事，再圍繞垃圾分類、廢舊電池處理、露天焚燒危害等生活議題設置趣味問答，號召孩子們爭當生態環保小衛士，讓綠色法治的種子在童心深處悄然扎根。

同步開展的“典耀中華”普通話推廣活動同樣精彩紛呈。成語游戲、經典誦讀、繞口令比拼、詩詞研學、朗誦展演六大環節層層遞進，指導教師逐字糾正方言發音，帶領孩子們誦讀《少年中國說》《行路難》等經典篇目，志願者們一對一指導朗誦儀態與語調，還布置家庭誦讀任務延伸課堂效果。琅琅書聲回蕩在校園裡，既幫助鄉村孩子改善方言表達習慣、提升通用語言能力，也讓中華優秀傳統文化的文脈在誦讀中傳承延續。

活動現場。

走出小學校園，實踐隊的腳步踏向小坡村的煙火深處。冒著夏日陣雨，隊員們專程登門看望84歲的孤寡老人黃德美。大家分工協作、各盡其力：一組圍坐在老人身邊談心拉家常，細致詢問日常起居與身體狀況，用耐心陪伴消解老人的獨居孤寂﹔一組拿起清潔工具，清理屋內衛生、規整零散雜物、擦洗廚房用具、整理屋外院壩，把居住環境收拾得整潔清爽，還為老人送去了米、油等生活慰問物資。點滴行動既兼顧物質幫扶與精神慰藉，也讓青年學子在躬身勞動中切身感悟尊老敬老的傳統美德。

在小坡村幼兒園，一場充滿童趣的藝術啟蒙正點亮孩童的夏天。實踐隊為孩子們開設音樂、舞蹈、黏土手工等特色美育課堂，志願者們用童趣律動、簡易舞蹈、創意手工開展分層教學，以鼓勵式引導幫助內向的幼兒大膽展現自我，課后還組織了幼兒作品分享會。生動鮮活的美育課程，填補了鄉村學前美育資源的短板，讓鄉村孩童近距離觸摸藝術的魅力，也讓志願者們在一線教學中積累了幼兒藝術教育的實操經驗。

活動現場。

扎根鄉土大地，既要暖民心，也要興產業。結合小坡村蟠桃特色產業，實踐隊打出“田間勞作+線上宣傳”的雙線助農組合拳。線下，隊員們深入蟠桃園，跟著果農學習鮮果分揀、分級、打包技巧，親手參與勞作，幫助農戶減少果品損耗、緩解農忙壓力﹔線上，大家拍攝果園實景、採摘勞作的短視頻，借助新媒體平台宣傳推廣本地蟠桃，為農產品提升曝光度、拓寬銷路助力。沉浸式的農耕體驗，讓隊員們真切感知鄉村產業的發展現狀，也厚植了助農興農的責任情懷。

鄉間斑駁的舊牆，也在藝術筆觸下煥發全新生機。針對村內老舊圍牆，實踐隊啟動鄉村彩繪美化行動。隊員們將鄉土風情與卡通童趣元素融入創作，不僅用廢舊輪胎打造出創意十足的海洋主題牆繪，還設計了水果卡通景觀與鄉村人文打卡牆，把原本灰暗的舊牆改造成了兼具在地特色與觀賞性的特色街巷。以畫筆美化人居環境，用美育賦能文化振興，藝術的巧思為寧靜鄉村增添了滿滿的人文活力。

活動現場。

從三尺講台到田間地頭，從孩童課堂到老人院落，從彩繪街巷到碩果桃園，本次暑期“三下鄉”社會實踐，是專業力量下沉基層的生動實踐，也是青年學子成長淬煉的鮮活課堂。一系列接地氣、有溫度的志願服務，既為鄉村群眾帶來了切實的便利與收獲，也讓貴幼高專的青年學子走出課堂，把專業知識轉化為服務群眾的實際能力，在溝通協作、躬身勞作中磨礪意志、增長才干，真切感知鄉村發展的脈動，樹立起服務基層、奉獻鄉村的理想信念。

未來，學校藝術系也將持續深化校地協同，深耕“藝術+鄉村振興”特色實踐路徑，引導更多青年學子扎根鄉土、服務群眾，讓青春在全面推進鄉村振興的賽道上綻放絢麗之花。（圖/文 蔣小迷）