隨著移動支付廣泛普及，青年群體對現金識別能力有所下降，加之假幣犯罪手段持續翻新、隱蔽性增強，社會經驗不足的大學生成為假幣流通的重點易感群體。為切實提升高校師生反假識假能力，從源頭守護校園金融安全，招商銀行貴陽分行聯合公安部門，依托“警銀校”三方協同機制，走進貴陽人文科技學院，開展“‘警銀校’聯動筑防線 守護青春錢袋子”主題反假幣宣傳活動，以集中宣講與流動教學雙線並行模式，讓金融安全知識直達青年群體。

活動現場。

活動現場，反假幣公開課在校園多媒體教室開講。公安民警結合真實辦案案例，深入剖析當前假幣犯罪常見手法、典型作案場景與潛在風險，以案釋法強化師生風險防范意識，引導師生認清假幣危害、遠離假幣交易。銀行工作人員圍繞人民幣核心防偽特征，系統講解光變油墨面額數字、固定水印、安全線、凹印手感線等關鍵識別要點，拆解真偽幣直觀差異，讓理論知識通俗易懂。課堂設置趣味有獎問答環節，師生踴躍參與、積極互動，在輕鬆氛圍中鞏固反假知識點，現場氛圍熱烈。

工作人員走進校園人流密集區域，發放宣傳資料，一對一解答師生關於現金使用、假幣鑒別、假幣處置等常見疑問。通過真假幣實物對照，讓師生親手觸摸質感、迎光觀察防偽標識、聆聽紙幣聲響，直觀掌握“一看、二摸、三聽、四測”的實用識假口訣，將專業技能轉化為可快速應用的實操能力。參與師生紛紛表示，親手對比后清晰發現真偽幣差異，以往忽視的防偽細節成為辨假關鍵，收獲滿滿。

此次活動累計覆蓋貴陽人文科技學院師生200余人次，發放宣傳資料100余份，現場解答咨詢60余次，獲得師生一致好評。學生們表示，活動內容接地氣、知識記得住、技能用得上，有效提升了自身金融安全素養與風險防范能力﹔校方對“集中宣講 + 流動宣傳”的靈活模式高度認可，認為該形式打破傳統講座壁壘，讓金融安全宣傳更貼近學生、更貼合校園。（圖文均由招商銀行貴陽分行提供）