1月27日，清華大學社會科學學院、電子工程系、能源與動力工程系聯合組成的寒假實踐團赴凱裡學院開展交流，結合凱裡學院教學科研，聚焦“村字號”現象級IP賦能縣域經濟、非物質文化遺產數字化傳承與國際化傳播、中國-東盟教育交流實踐與書院建設等議題深入研討。

座談會現場。

大健康學院院長楊家大表示，學院始終將“食品營養與健康”作為教學、科研與社會服務工作的核心與靈魂，所有的學科布局、專業設置、平台建設和團隊發展都緊密圍繞這一中心展開，旨在守護民眾健康，服務地方特色產業發展，助力鄉村振興。他圍繞“一酸一甜”（凱裡酸湯與黔東南藍莓）兩大特色產業詳細介紹了學科建設、人才培養、科學研究與社會服務等方面的做法成效。

參觀凱裡學院博物館。

體育學院院長王勇介紹了體育學院聚焦貴州文體旅賽事，依托貴州民族文化資源，以發展民族傳統體育學科為辦學特色，開展民族傳統體育科學研究﹔運動代表隊積極參加國家級、省級各項體育比賽，多次榮獲佳績。他以龍舟競賽為例，闡釋了學院踐行“學-練-賽-評”的閉環體系，將民族傳統體育與師范教育相融合，形成了特色教學模式。

參觀凱裡學院非物質文化遺產研究中心蠟染實訓室。

“大數據工程學院面向國家和貴州數據科學教育需求，培養‘留得住’‘用得上’‘干得好’的跨界復合型數據科學人才。”大數據工程學院相關負責人介紹了學院與地方大數據管理局、貴州工誠雲網數智產業發展有限責任公司等單位開展校政、校企聯合辦學的情況，並就提升教學、科研工作成效和學生培養質量等方面進行了探討交流。

國際教育學院副院長楊勤說，學院自2016年起，以中國-東盟教育交流周為平台，承辦了中國-東盟中學校長訪華之旅等品牌活動，創新推出大學生旅游形象大使選拔賽等項目。以蠟染、苗侗歌舞等民族文化為紐帶，通過工作坊、實地研學、短視頻傳播等方式，邀請到學院參加交流學習的東盟多國師生沉浸式體驗民族文化﹔打造留學生民族文化課程，推動非物質文化遺產活態傳播，筑牢文化交流橋梁。

微電子與人工智能學院副院長白維維介紹了學院建設情況和學校牽頭於2022年10月經教育部批准培育建設的科研平台——微納與智能制造教育部工程研究中心的情況。學院堅持走開放合作和特色發展之路，為經濟社會發展培養高水平的應用型人才。

.參觀凱裡學院非物質文化遺產研究中心銀飾制作實驗室。

美術學院苗繡文化研究中心負責人吳安麗說，非物質文化遺產保護專業為教育部首批設立該專業的院校之一，專業建設緊密對接國家文化發展戰略﹔立足貴州豐富的非物質文化遺產資源，特別是黔東南民族文化生態保護區的實踐優勢，構建了“高校-傳承人-社區-行業”四位一體的協同育人機制，踐行新文科理念，推動多學科交叉融合﹔通過“理論+田野”雙軌教學與在地化實踐，強化學生非遺理論素養、技術實踐、跨學科能力及社會責任感，培養系統性保護研究、技藝傳承、文化管理、傳播創新等領域高素質復合型人才。

“我們正在推進馬院+書院建設工作，以‘理論+書院實踐’育人為核心，開設民族文化思政等特色課程，融入本土文化元素﹔創新‘行走的思政課’，組織學生赴‘村超’、非物質文化遺產工坊等地實踐﹔同步推進思政專項項目，將文化傳承、地方實踐與思政教育結合，以書院浸潤、馬院引領培育人才，成效顯著。”馬克思主義學院教師陳茜說。

馬克思主義學院、學生工作處、大數據工程學院教師代表也圍繞各自工作進行了交流分享。

與會人員合影。

“近年來，學校立足黔東南民族文化資源優勢，從非物質文化遺產傳承到文化IP打造，從人才培養到產業對接，通過持續深化教學改革與實踐探索，積極服務地方發展。”凱裡學院黨委常委、宣傳部部長張媛表示，清華大學實踐團的到訪，為學校帶來了新的思路和視角。此次交流活動，既是清華大學踐行“三位一體”育人理念的生動體現，也是凱裡學院與頂尖高校探索多元合作、共謀發展的務實舉措。

座談交流前，清華大學實踐團成員參觀了凱裡學院博物館和非物質文化遺產研究中心，了解了凱裡學院校情校史、黔東南生態文化、民族文化和銀飾蠟染制作流程。（圖/文 凱裡學院）

分享讓更多人看到