暑期來臨之際，貴州省金沙縣安底鎮老場村新時代文明實踐站精准對接外出務工家庭需求，創新打造“暑期愛心課堂”項目，組織20余名返鄉大學生志願者為70余名留守兒童提供全方位關愛服務，有效破解暑期“看護難、學習難”問題。

金沙縣老場村：巧織暑期“安心巢”解決外出務工人員后顧之憂。

青春“補位”。面對“看護難、學習難”的雙重困境，實踐站發揮樞紐作用，精准對接務工家庭需求，通過村“兩委”動員與大學生主動請纓相結合，迅速組建了一支20余人的返鄉大學生志願隊伍。20余名“臨時老師”與“安全衛士”迅速集結，用學識與熱忱點亮鄉村娃的別樣暑假，讓實踐站成為孩子們安全可靠的“第二家園”。

多元“護航”。愛心課堂以“成長”為核心，以“助學”為引領，充分發揮實踐站和農家書屋的作用，提供學業加油站、藝趣夢工廠、書香潤心田等多元化服務，助力孩子們全面發展，培養自主學習好習慣，激發藝術天分，養成良好閱讀習慣。

金沙縣老場村：巧織暑期“安心巢”解決外出務工人員后顧之憂。

身心“防護”。聚焦防溺水、防性侵等關鍵領域，通過案例解析、情景模擬與急救實操等方式，將“遠離危險”“自我保護”等知識深植孩子心中。同步開展的心理健康教育，志願者化身“知心哥哥姐姐”，談心解惑，傳授情緒管理與人際交往技巧，筑牢孩子們身心健康的“雙屏障”。

同心“托舉”。實踐站建立“每日反饋+定期溝通”機制，通過微信群實時分享孩子們的學習和生活情況，邀請家長遠程參與互動，讓遠方父母“看得見”孩子的成長與安全，解決他們的后顧之憂。

金沙縣老場村：巧織暑期“安心巢”解決外出務工人員后顧之憂。

安底鎮老場村新時代文明實踐站，以返鄉大學生為紐帶，將暑期托管巧妙升華為融合教育支持、安全守護與素質拓展的“暖心工程”。它不僅是本土青春力量反哺桑梓的生動實踐，更以精准服務解決了群眾的“后顧之憂”，為鄉村暑期未成年人關愛工作描繪了一幅可復制、可推廣的“溫情圖景”。（圖/文 王艷波）

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