貴陽市環西小學始建於1949年，前身為貴州省運輸子弟學校。這所佔地面積僅4377平方米的“小”學校，始終秉持“學習改變世界 閱讀成就未來”的教育理念，在有限空間創新構建“行走大地 動（活動）靜（閱讀）環西”特色育人體系。

七十余年來，學校辦學成果斐然，先后榮獲全國文明校園、全國紅領巾示范學校、全國優秀少先隊集體、全國先進體育傳統項目學校等30余項榮譽，躋身貴州省基礎教育高質量發展的標杆行列，以“小學校”書寫“大教育”的精彩篇章。

五育融合：小載體實現大發展

小活動·大德育：將德育融入“動靜”文化與五育體系，通過特色課程與少先隊活動結合、文化育人與特色育人協同發力，建立“政校家社”協同育人機制，持續營造“行走大地 動靜環西”的育人氛圍，讓小活動承載大德育。

環西開筆禮。

小班級·大智育：構建以學生為中心的“問題解決式循証課堂”。以問題為導向、目標為驅動，引導學生發現真問題、分析問題、自主解決問題，培養觀察力、思考力、判斷力、合作力與創新力。探索大單元重組教學、跨學科綜合學習，讓學習跳出知識點循環，走向真實問題驅動的長鏈條。

小場地·大體育：創新破解場地瓶頸，打造“傳統體育+陽光體育+拓展體育”融合的小場地運動體系。通過構建“時間分層（如‘3+2’錯峰大課間）、空間再造、課程賦能”的“三維體育”體系，讓小小操場“忙”起來、“熱”起來。學校是貴陽市籃球、田徑、乒乓球特色學校及小學生舞蹈團基地校，花樣跳繩、啦啦操等社團蓬勃發展。

小空間·大美育：積極探索音體美融合教學。做強“紅領巾”管樂團、“筑夢”舞蹈團、“陽光”合唱團。將蠟染、刺繡等貴州非遺引入校園，打造文化藝術走廊，構建本土文化與世界視野相結合的大美育格局，提升學生文化理解、審美感知、藝術表現、創意實踐核心素養。

小場所·大勞動：學校將勞動教育納入人才培養全過程，大力開展學生生活實踐、勞動技術和職業體驗教育。依據學生特點開展勞動教育實踐活動，引導學生每年學會兩項生活技能，逐漸形成“生活化、主題化、個性化”的勞動教育家校社協同育人格局。學校獲評“貴州省首批勞動教育示范校”。

數智賦能：小技術培育大素養

學校“聚‘數’而為，乘勢而上”，積極擁抱科技，推動數智校園與教育教學深度融合。

非遺進校園。

以教育信息化帶動“小情景 大思維”的教育現代化發展，探索基於5G、人工智能、大數據、物聯網等新技術支撐的教育教學新模式。推動信息技術和科學學科融合，建立基於“教育+互聯網”的新型教學關系，在培養學生掌握新技術、獲取新知識的同時，提高學生的科學素養和創新能力，逐步形成“小技術 大素養”的跨學科項目化學習，為學生未來發展奠定堅實基礎。

強師提質：小團隊迸發大能量

優秀的師資是學校的立校之本、發展之基、騰飛之翼。學校擁有一支由1名正高級教師、5名高級教師領銜的專業隊伍，其中省級名校長1名、省級名師1名、省級骨干教師3名、市級名師1名、市級骨干教師13名、市級教壇新秀8名、區級名師4名、區級骨干教師23名。

科普周——袁亞湘院士到環西。

為持續提升教育質量，學校制定《三年教師隊伍建設規劃》，著力打造高素質專業化創新型教師隊伍：堅持把思想政治和師德師風建設擺在首位，倡導教師做“四有”好老師和“大先生”﹔強化教科研興校理念，提升教師教科研能力﹔立足時代科技前沿，提升教師信息化素養﹔創新教師評價方式，引領教師快速成長。

目前，貴陽市環西小學已形成瑞金中路總校區、百花大道普天分校區“一校兩址”辦學格局，貴安校區和清鎮金茂分校正在籌建中。未來，學校將進一步深化“動靜環西”育人模式，力爭三年內建成“省內一流、西南有影響的優質學校”，持續提升“小學校·大教育”品牌輻射力，續寫高質量發展的嶄新篇章。（田野整理）

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